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摘要
汉字是由笔画组成的形音义立体组合的语素文字,与以记录音素的拼音文字
的形体完全不同,是非汉字文化圈学习者学习汉语的一道难关。汉字书写偏误具
有普遍性、长期性的特点,如何形成一套适合非汉字文化圈学生汉字学习的教学
系统,一直是汉语作为第二语言教学中的重要议题。
文章以印尼汉语学习者为研究对象,以偏误分析理论为指导,基于HSK动态
作文语料库中100篇作文的汉字书写偏误语料,建立了一个分层级的偏误分类体
系,通过相同等级(A等级、B等级、C等级、无等级)内的错字、别字和不规
范
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