初一语文七年级上册第一单元第1课-春-(优质ppt课件).pptxVIP

作者：朱自清;碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。;学习目标;作者简介;预习检测;2、多音字补充;根据意思写词语;从括号里选出恰当的词语，填在横线上;自学指导一：听课文录音，整体把握内容：

1、读音正确 ，声音洪亮。

2、把握好感情的变化。

3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。;1、课文都描绘了春的哪些景物？试着用小标题概括。

2、抒发了作者怎样的感情?

3、由此看来，课文可以分成几部分？

1、春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图

2、对春的喜爱和赞美

3、三部分：盼春、绘春、颂春;2、师生互动，评点第一部分

1、写出了作者怎样的心情？从哪些词可以看出来？

2、首段在文中有何作用？;“盼望着，盼望着”

反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。

“东风来了，春天的脚步近了”

拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。

总领全文，开启下文，是全文的依托和铺垫。;自学指导二：品读课文绘春;春草图;2、第三段写人在草地的活动，用了什么修辞手法

？有何作用？

使用了排比的修辞手法，表现人们对春草异常喜爱，侧面烘托春草长势之旺。;3、这段在描写手法上有什么特点?;春花图;2、按什么样的顺序来写的？ 体现在哪些原词上？;3、在写法上有什么特别？;通感;当堂检测;比较下边各组中的两个句子，说说哪句表达效果更好，为什么？

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②盼望着，春风来了，春天的脚步近了。

①句表达效