七年级语文下册第3课 丑小鸭教案.docVIP

成绩我的札记学之特级教师训练方案成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话——爱因斯坦

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第三课丑小鸭

【教学任务】

学

习

目

标

1.掌握童话故事中出现的重点词语,整体感知故事内容。

2.培养学生个性阅读，养成良好的学习习惯；品味童话语言，感悟故事中的思想感情；理解童话故事的基础上展开丰富的想象。

3.丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，让学生懂得命运其实没有?轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。

重点

1．从反复阅读中品味文章的语言美。

2．象征手法的运用，联系自己的生活体验谈感想，体会丑小鸭形象的现实意义。

难点

联系自己的生活体验谈感想，体会丑小鸭形象的现实意义。

课时

一课时

课型

自读课

【教学流程】

环节

教师活动

学生活动

问题最佳

解决方案

自主学习

用多媒体或者小黑板出示以下练习：

1.给加点的字注音。

丑陋（lòu)????讪笑(shàn)????嫉妒(jìdù)

来势汹汹(xiōng)?沼泽(zhǎo)???铰链(jiǎo)迸出(bèng)????绅士(shēn)????冰雹(báo)

木屐(jī)????飕飕(sōu)

2．查工