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托班幼儿入园分离焦虑研究
III
摘要
分离焦虑从属于焦虑的一种,在一般情况下出现于和父母分离或者和依赖人分离以及面临威胁等多种情况下,主要受众群体为6~10个月的婴幼儿,但是也往往会发生在其他的一些年龄段之中,这种现象直观的意味着一会儿开始从自然人转变为社会人。在新的一学期开学之后适龄儿童开始离开父母和家庭进入幼儿园的托班进行学习和生活,对他们来说这是人生当中十分重要的一环。在这一阶段由于幼儿开始离开自己的父母进入到一个新的环境下展开学习,针对一些幼儿研究面临着分离焦虑带来的痛苦。而托班幼儿园产生的分离焦虑和普通的焦虑之间既有一定的相似性也存在着一定的独特之性。
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