- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
压力过大及近视学生计划及干预措施
介绍
本文档旨在探讨学生在面临压力过大和近视问题时的应对计划和干预措施。针对这两个常见的问题,我们提供了以下建议和指导。
压力过大的学生计划及干预措施
-提供支持性环境:学校和家庭应创造一个支持性的环境,鼓励学生积极应对压力。这包括关注学生的情绪变化,提供情感支持和倾听学生的困扰。
-教授应对压力的技能:学校应提供心理健康教育和应对压力的技能培训。教师可以教授学生有效的应对压力的策略,如积极思考和问题解决技巧。
-合理的学业负担:教育部门和学校应确保学生的学业负担合理,并减少不必要的竞争和压力。这可以通过减少作业量、提供充足的休息时间和鼓励学生参与兴趣爱
原创力文档


文档评论(0)