人教版化学九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气第二课时 催化作用 分解反应课件.pptxVIP

小杨老课题3制取氧气第二课时催化作用分解反应

生活中，许多场景下需要用到辅助氧气瓶。比如，高海拔攀登时，空气稀薄带来的缺氧，会造成人体各项技能的全面下降，危害到攀登者；导入新课

生活中，许多场景下需要用到辅助氧气瓶。人们在潜水时，无法像鱼儿一样在水中自由呼吸；

生活中，许多场景下需要用到辅助氧气瓶。冠心病人一旦发生粥样硬化、管壁增厚、管腔变窄，就造成心脏供血不足，心肌缺血缺氧…

在这种场景下，氧气瓶至关重要。上节课学了氧气的一种实验室制法，还记得吗？加热高锰酸钾KMnO4锰酸钾+二氧化锰+氧气K2MnO4O2MnO2

除了加热高锰酸钾固体，还有什么其他制取氧气的方法呢？

过氧化氢溶液在常温下可以分解放出氧气，但是，在利用过氧化氢溶液分解制取氧气时，通常还要放入少量二氧化锰，这是为什么呢?一、分解过氧化氢制氧气课堂探究

实验探究——分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用【实验操作】（1）在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象。（2）向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象。（3）待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。待试管中又没有现象发生时，再重复上述操作，观察现象。

实验探究——分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化