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Q-5S实务培训课程
—工厂管理和现场改善的法宝;注意事项;课程安排
Q-5S活动的起源和定义
为什么要推行Q-5S
实施Q-5S活动的效能
Q-5S活动重点介绍及实践
____
Q-5S活动认识误区分析及正确态度;WfR7)咨y:舶LkI
起源
?5S活动起源于日本的~种现场管理方法,首先提出于20世纪50年代。
■5S活动成为二战后日本工业创造令世人震惊的经济奇迹的二大法宝之一。
-5S活动己经得到世界各国工业企业的广泛认同,成为企业进行工厂管理,改善现场管理的基础工程。;SMftinToi
[OMMJIINUCT
IJMITTO;5S活动的定义■5C活动;SMftinToi
[OMMJIINUCT
IJMITTO;45S活动的定义
■6S~~Safety安全
■7SSafety安全
■8S…-Safety安全
Service服务
■9S----Safety安全
Service服务;:肺I
j5S是什么?
5S是用來维持品质、环境、安全和提髙效率的一种指导性管理工具,它直接从整体h提升企业管理水平,它将直接帮助企业达到:
安全:使工业事故降低为零。
环境:园林式环境,花园式办公式。
品质:让顾客满意度达成企业目标和降低成本。
效率:30秒内取出和存放所需文件和物品及提升准时交货率9;{为什么要推行Q-5S@
S品摆放杂乱无序找物品困难/易误用错用物料
虚占空间/增加管理难度
■物品搬运不畅工作效率不高/虚耗工时
■工作环境脏乱人员情绪不好/企业形象差
影响人员健康/安全/品质
■设备保养不良设备损耗加剧/工业事故多
■员工做事马虎形象差/品质不稳定/效率故率高■产品品质不稳定浪费严重/成本增高
■区域划分混乱影响形象/士气/效率
■不规范作业效率低/品质不稳定/易弓I起安全事故;实施Q-5S活动的效能;什么是整理?;■区別需要的与想要的;整理推行方法;理把丄其/又;整理1.1反面例子一未清除和收拾工作岗位和区域范围内的杂物;整理1.1反面例子--未清除和收拾责任区域范围内的杂物;整理1.4反面例子一私人□杯未按规定统一放置;整理:L4正面例子一私人口杯按规定统一放置;21;什么是整顿?
■定义:是研究如何提高效率的学科,旨在研究你;什么是整顿?;整顿推行方法;gmnr?
COMUINKY
IJMITTO;开展定置管理活动技巧(续);SMftinToi
[OMMJIINUCT
IJKIT1D;整顿1.1正面例子一??有的样板都有标识和固定摆放的位置;整顿2.4正面例子一工具实行定位化易于取用和存放
QualiTednConsultaixyLimited29;A!;[OMMJIINUCT
IJMITTO;整顿2.10正面例子一30秒能找到文件;QualiTechConsuftancyLimited;QualiTechConsuftancyLimited;整顿2.1反面例子-PCB只标记f待检查j而无标示型号和数里;整顿2.1/2.7正面例子一成品有标示型号和P/N及数里;并有区分区域和;什么是清扫?
■定义:每人都应该是清洁工(全员参与),将家居或工作场所(机器设备)看得见或看不见的地方清扫干净,保持整洁亮丽的环境。;Lt;清扫推行方法
三扫原则
--扫漏(滴、冒、跑、漏)
扫怪(声音、气味、震动、热量)
一扫黑(隐藏的脏乱)
■划分责任区域,责任到人,实行责任承包制■调查脏污的来源,彻底根除
■废弃物的处置
■油漆作战
■建立清扫准则共同执行
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