学习音韵学意义与音韵学基础知识（48页）.pptxVIP

重點：

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、二十/、子母、《廣韻》、聲韻調的基本概念

、反切;學習音韻學的意義;?＞第三、進行方言調査、推廣普通話。

鞋：普通話xid山東xi引湖北hdi中古音[yai]

街：普通話j沿東北g刮廣東g引中古音[kai]

?第四、用音韻知識査閱古代的工具書。

《辭源》：言，語軒切平元韻疑

?第五、解讀古代文獻；如通假字、破讀、同源詞等。河曲智叟亡以應。《列子湯問》;+在大量的古代文獻中，通假字是隨處可見的。所謂通假字，今夭來看就是古人寫別字。通假字產生的客觀原因是由於它與本字的讀音相同或相近，所以在寫本字時才容易寫成通假字（仿古另當別論）。訓詁學的重要任務之一就是要找出通假字的本字。由於語音在發展變化，有些通假字與本字的讀音今天不相同了，如果不懂得古音，就很難將它們聯繫起來。例如：;?其中“佛”字用“仿佛”或“佛教的創始人”去解釋都不通，顯然是個通假字，其本字應為“勃”。“佛”與“勃”的今音差異不小，一個聲母是f，一個聲母是b,—般人是很難將它們聯繫起來的；但是站在古音的角度看，二者不但韻部相同，而且聲母也是相同的。怎麼會知道“佛”與“勃”的聲;?第六、欣賞古典文學作品;?這章詩今天看來並不押韻，不懂音韻的人會誤以為它原來就不押韻，其實在先秦是押韻的。“佩”、;《望天門山》

天門中斷楚江開，碧水東流至