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提高学困生对物理学科学习兴趣的研究结题报告

一、课题的提出

新课程要求：“一切为了每一位学生的发展”。如何做好学困生的思想转化工作，激发他们的学习兴趣，提高他们的学业成绩，是我们当前面临的重大课题。如今，我们必须新的课程改革，努力实现教学方式和学习方式的根本转变。建立良好的师生关系，提高学困生的成就动机，因材施教，培养他们的学习兴趣，提高他们自主学习的能力，让他们学会学习。?

在日常的教学实践中，总是有一些学生学习起来非常吃力，上课不能认真听讲，作业完成吃力，跟不上老师的教学进度，对学习没有兴趣，学习成绩很差，这个问题，值得老师和家长引起重视。那么如何帮助学困生提高学习成绩呢？爱因斯坦说过