四年级语文上册23、卡罗纳教案.docVIP

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涧河小学电子备课专用纸

课题

23、卡罗纳

页码

109~112页

教学

目标

1、?认识5个生字遭、悯、咛、咐、啕。???2.正确,流利,有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,读出人们对卡罗纳的关爱之情。???3.读懂课文内容,激发关爱他人,帮助他人的情感,并将自己的感受与同学交流。???4.激发阅读原着《爱的教育》的兴趣。

教学

重难点

教学重点：引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的,并交流各自的阅读体会和感受。

教学难点：学会在阅读中感受作者抓住人物的语言、动作、神情进行细致描写的方法。

教学

准备

《爱的教育》的资料

教学流程

二次备课

整体感知提出问题

导入：

世上只有妈妈好，妈妈是最无私的，她给了我们无尽的爱。母爱是那潺潺的流水，滋润着我们的心田，母爱是那熊熊的火炬，点燃了生命的希望。我们为拥有伟大的母爱而感到无比幸福！可是，有一位和我们年纪相仿的外国小朋友却永远地失去了母亲，失去了珍贵的母爱！他就是卡罗纳。（板书课题）

二、自主学习解决问题

这是一篇略读课文，先请同学们读读导语，看看导语提示，打算自己怎样去学习这篇课文？

出示自学提示：A、将课文读正确、读通顺；B、从哪些地方可以看出卡罗纳的不幸？C、面对遭遇不幸的卡罗纳，大