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内科学教学课件;内科学;内科学是临床医学的基础;今年内科学，外科学教学改革新模式

１.边上课，边进临床，每周六上午到临床去。

内科学：大班课88学时，临床教学36学时，采取两种形式.

1）.每周二晚上，在3号楼21楼讲座，全体同学都要参加。

2）.每周六上午分成小组到内科病房床边教学。

今天下午师生联系会。;重点讲述;呼吸系统疾病;慢性支气管炎;概述(overview);病因和发病机制

(etiologicalfactorand pathogenesis);防御机制：;病理;3、气管周围纤维组织增生，管壁僵硬或塌陷。病变蔓延至细支气管(bronchiole)和肺泡(alveoli)壁，形成lung组织结构的破坏。

4、纤维组织增生(fibrous tissueproliferation)，管腔狭窄(ductcavity constriction)、变形。;临床表现;一、症状(symptom);二、体征(sign);三、临床分型(clinical;单纯型 咳嗽(cough)、咳痰(sputum);听诊呼吸音粗或有干啰音(dryrales)、湿啰音(moist rales)。

喘息型 咳嗽(cough)、咳痰(sputum)伴有喘息(gasping)，听诊有干啰音(dry rales)、湿啰音(moist rales)和哮鸣音(wheeze sound).;(四）分