新教材2023年秋高中物理课时分层作业1质点参考系新人教版必修第一册.docVIP

课时分层作业(一)质点参考系

?题组一物体和质点

1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为()

A．控制变量 B．理想模型

C．等效代替 D．科学假说

2．野蜂身形很小，很难直接追踪，寻蜂爱好者根据蜂的习性，发现用白色羽毛套住蜂腰，就可以追踪野蜂，找到蜂巢。下列关于野蜂的说法正确的是()

A．野蜂身形体积很小，可以把它看作质点

B．观察野蜂采花时，可以把它看作质点

C．追踪野蜂回巢踪迹时可以把它看作质点

D．飞得很快的野蜂不能看作质点，飞得慢的野蜂可以看成质点

3．北京已成功举办2022年冬奥会。如图所示为部分冬奥会项目。下列关于这些冬奥会项目的研究中，可以将运动员看作质点的是()

A．研究速度滑冰运动员滑冰的快慢

B．研究自由滑雪运动员的空中姿态

C．研究单板滑雪运动员的空中转体

D．研究花样滑冰运动员的花样动作

4．小明骑自行车由静止开始沿直线向前运动，下面说法正确的是()

A．研究自行车轮胎的转动时可以把轮胎看成质点

B．研究小明骑自行车的姿态时可以把小明看成质点

C．研究自行车会不会发生侧翻时可以把自行车看成质点

D．研究小明骑自行车从家里到学校的运动快慢时可以把小明和自行车看成质点

?题组二参考系的理解及应用

5．两列火车平行地停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，若以地面为参考系，上述事实说明()

A．甲车向东运动，乙车不动

B．乙车向东运动，甲车不动

C．甲车向西运动，乙车向东运动

D．甲、乙两车以相同的速度向东运动

6．将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”。在诗句中以“我”为参考系时静止的是()

A．两岸B．花C．榆堤D．船

7．(多选)随着城市现代化的发展，电梯越来越多地出现在人们生活中，为大家带来了快捷和便利。而观光电梯是适应人们的进一步需求而产生的，乘坐人员可以观看电梯外面的景色，享受现代设施带来的视觉快感。正在乘坐电梯下楼的一位同学看到身旁的大楼拔地而起，大声惊叫：“楼不是静止的吗？怎么动起来了？”对于大楼的“运动”情况，下列说法正确的是()

A．楼只能是静止的，不可能运动

B．楼实际在运动，不可能真的静止

C．看到楼在运动是以乘坐的电梯为参考系

D．看到楼静止是以地面(或地面上不动的物体)为参考系

8．如图所示，有两架歼-20隐形战斗机正在演习驱逐侵犯我国领空的敌机。我方飞机甲先是发出无线电警告，后近距离同步(与敌机速度相同)威慑驱赶敌机，我方飞机乙全程变距监控，预防意外。下列说法正确的是()

A．以云为参照物，三架飞机都静止

B．以飞机甲为参照物，敌机静止

C．以飞机乙为参照物，敌机静止

D．以敌机为参照物，我方飞机均静止

9．关于质点和参考系的下列说法正确的是()

A．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点

B．教练员在研究运动员跨栏动作时可以把运动员看作质点

C．坐在行驶的列车中的乘客看到窗外的树木在后退，他是以地面为参考系来观察的

D．无论选取什么物体为参考系，对同一物体的运动描述都是一样的

10．如图所示为A、B、C三列火车在一个车站的情景，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动。站台上的人看A、B、C三列火车的运动情况正确的是()

A．A车向西运动

B．B车向东运动

C．C车一定是静止的

D．C车一定向西运动

11．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是()

A．A船肯定是向左运动的

B．A船肯定是静止的

C．B船可能是静止的

D．B船肯定是向右运动的

12．一块较大的玻璃板水平固定，一位同学拿来两个相同的不锈钢小球。他使甲小球在玻璃板上某一点快速旋转，使乙小球在玻璃板上匀速运动。分析甲小球在玻璃板上的位置时________(选填“能”或“不能”)将其看成质点；分析乙小球在玻璃板上的运动轨迹时________(填“能”或“不能”)将其看成质点；分析乙小球在玻璃板上运动快慢时________(填“能”或“不能”)选玻璃板为参考系。

课时分层作业(一)

A组基础巩固练

1．B2．C3．A4．D5．D6．D

7．CD[电梯向下运动过程中，距离地面越来越近，以电梯为参考系，感觉大楼是上升的，我们平时所说大楼是静止的，通常是以地面为参考系，A、B错误，C、D正确。]

8．B

B组能力提升练

9．