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Unit6Whenwasitinvented?
SectionA4a—4c
【学习目标】总结一般过去时态被动语态
【学习重点难点】运用一般过去时态的被动语态完成相应练习
【学法指导】观察总结思考运用—巩固练习
【教学过程】一、导入
SA:Whenwasthecarinvented?SB:Itwasinventedin1885.
SA:Whenwereelectricslippersinvented?SB:Theywereinventedlastyear.
SA:Whoweretheyinventedby?SB:TheywereinventedbyJulieThompson.
SA:Whatweretheyusedfor?SB:Theywereusedforseeinginthedark.
二、阅读一般过去时态的被动语态句子,感悟其结构、用法、句型变化。
1.Whenwasthezipperinvented?Itwasinventedin1893.
拉链是什么时候发明的?它是在1893年被发明的。
2.Whowasitinventedby?ItwasinventedbyWhitcombJudson
.它是由谁发明的?--它是被惠特科姆.贾德森发明的。
3.Thefridgewassoldatalowprice.这个冰箱被以低价卖掉了。
4.Thestudentsweretoldnottoeatordrinkinclass.
学生们被告知在课堂上既不吃或喝任何东西。
三、巩固练习
1.Theboylosthisparentsduringthelastyear’s(地震).
2.Thestudentswereaskedto(翻译)thestoryintoEnglish.
3.Thepolicefoundthelostboyunderthedestroyedhousethroughan(仪器)。
4.Ionlyhavesome(饼干)andaglassofmilkeverymorning.
5.Ifyoucan’teatallthesefruit,youmayputsomeintoyour(冰箱).
6.Thisinstrumentisusedfor(play)musicinclass.
7.Howmanymagazines(borrow)fromthelibrarytoday?
8.Edisonwasagreat.Hehadover1.000in
9.Apicture(put)ontheblackboardbeforeclass.
10.Platesanddishes(notwash)aftersupperyesterday.
11.昨天有人看见他掉进河里了。Hetofallintotheriveryesterday.
12.什么时候发现新大陆的?WhentheNewLand?
13.它们是用来在黑暗中照明的。Theyareusedfor.
14.吉姆直到下午3点才回来。Jim___________________threeoclockintheafternoon.
15.黑人和英雄喜欢吃土豆和西红柿。Negroesand_____liketoeat_____and____.
16.人们相信,所有学生都已经通过了英语考试。
_______thatallthestudents____already____theEnglishexam.
17.没有什么能够阻止我们今天下午去钓鱼。
Nothingcan____us___________thisafternoon.
18.昨天晚上有几台
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