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幼儿园感知雨天教案

1.教学目标

通过观察、听声、问答等方式，了解雨天的特点和与晴天的不同；

认识雨衣、雨鞋等与雨天有关的物品；

听、说、画出与雨天有关的词语；

增强幼儿们的安全意识和环境保护意识。

2.教学环节

（1）引入

让幼儿们看看窗外的天气，问他们今天又是什么天气，是不是和昨天不太一样。引导幼儿们说出雨天的特点，如雨水多、天空变灰等。

（2）学习雨天的词语

出示与雨天有关的图片，如“伞”、“雨衣”、“雨鞋”等，引导幼儿们看图说话，说出与图片相关的词语。

（3）模仿雨声

向幼儿们播放模仿雨声的声音，让幼儿们试着模仿这个声音，感受一下雨天的气氛。

（4）制作雨伞

让幼儿们动手制作一把简单的雨伞，可以使用彩纸或其他材料，同时通过制作让幼儿们了解雨伞的作用以及如何保护自己。

（5）有趣的雨中游戏

在教室内的一片空地上，放置足够多的毛巾或桶子，让幼儿扮演成“小雨滴”，在毛巾或桶子之间穿梭，犹如在雨中穿行。

（6）反思

引导幼儿们结合这次活动，总结雨天的特点，并谈一谈如何保护自己，爱护环境。

3.教学亮点

本节课通过多种方式让幼儿们感受雨天的气氛，同时通过制作雨伞和雨中游戏等环节，培养幼儿们的实践能力和创造能力。此外，教学内容贴近幼儿们的生活，更易引起幼儿的兴趣和注意力。

4.教学评估

教师通过观察、问答等多种方式，评估幼儿们对于雨天的认知程度以及安全意识和环境保护意识的培养情况。同时，教师根据幼儿们的表现，及时进行策略调整，以达到更好的教学效果。