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小明的一天;结合具体的生活情境中，从整体上认识钟表，会用整时或半时描述一天。;重;;我有一个好朋友，
滴答滴答不停走。
叫我学习和休息，
真是我的好帮手！;;小明的一天;;;在生活中我们常说几点，但在数学中要
把几点说成几时，把几点半说成几时半。
例如把7点说成7时，7点半说成7时半。;像7时、8时这样的时刻，我们称为整时，
像7时半、8时半这样的时刻，我们称为半时。;;;;;;;;整时的
分一类;;1:00;;今天我们学会了认读时间，希望小朋友从现在起做一个会安排时间并珍惜时间的好孩子，以后的学习和生活中，面对挫折和挑战时，能够乘风破浪勇往直前，做时间的小主人！;1.认一认。;1.认一认。;1.认一认。;1.认一认。;2.连一连。;作业：
1.游泳馆想请同学们帮忙设计一下开放的时间。
2.设计要求
（1）上午整时开始，整时结束；下午半时开始，半时结束。
（2）4人一组，两个人拨上午的时刻，两个人拨下午的时刻。;Thankyou!
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