信息技术与小学语文整合教学案例— 小学语文教学案例《小露珠》.docVIP

信息技术与小学语文整合教学案例—小学语文教学案例《小露珠》

一、课例导语

随着当代信息技术的普及和应用，已对知识的产生、复制和传播产生了深远影响。党的十九大报告提出：“深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”新的《语文课程标准》指出：“努力建设开放而有活力的语文课程。”由此可见充分使用信息技术为语文教学服务，进一步提高学生的语文素养，是语文学习的一个重要趋势。

二、教材特点

《小露珠》是一篇语言优美的科学童话，写了小露珠从形成到消失的过程，以及小动物和植物们对小露珠的喜爱，赞扬了小露珠无私奉献之美，以及大自然的和谐与融恰之美。同时三年级的学生对童话比较感兴趣，也有了一定的阅读理解