16表里的生物课件（共21张PPT）.pptxVIP

16.表里的生物统编版小学语文六年级下册

初读要求：1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。2.想一想：作者最初的观点、最终的结论是什么？

蝉鸣狗吠蝎子蟋蟀蝈蝈蝎子，典型的特征包括瘦长的身体、螫弯曲分段且带有毒刺的尾巴。陆地上最早的蝎子约出现于四亿三千万年前的希留利亚纪。丑恶恐怖清脆钵子

阅读第一自然段，围绕最初的观点，作者如何说明“凡是能发出声音的，都是活的生物”这个观点？我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？

童年时期的冯至经历了什么才从最初的观点得到最后的结论的呢？四人小组合作探究，共同完成思维导图。最初的观点最终的结论是什么东西在响呢？表里有生物在响。为什么蒙着一层玻璃呢？表里有蝎子会蜇人。为什么把蝎子放在表里？大半是因为它的声音很好听。提出观点