统编版高中语文必修上册 第一单元 1沁园春·长沙课件.pptxVIP

把关题;1沁园春?长沙;1.下列对《沁园春·长沙》中的诗句及词语的解说，不确切的一项是（）;“独立”“湘江”“橘子洲”三词，并未点明时间，“寒秋”点明了时间。;2.《沁园春·长沙》用词精当，极富表现力，下列分析有误的一项是（）;3.下列对《沁园春·长沙》这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（）;

毛泽东诗词以崇高的革命感情、遒劲的创造力量，形成了风格绝殊的新形态的诗美和的创作风格。毛泽东是伟大的革命理想主义者，他的诗词中不遗余力地讴歌革命理想，他赞美为实现理想而进行的斗争的壮丽。《七律·长征》就是其中的典范作品。这首诗不仅写出了红军长征所经历的千难万险，而且把红军不怕牺牲的崇高精神抒写到了极致，可以称为。毛泽东诗词中歌颂革命理想、战胜困难之勇气的警句，如“不到长城非好汉”“敢教日月换天”“独有英雄驱虎豹”等，这些警句就像是振奋人心的金鼓，催促人们乘风破浪，锐意进取。（）。其诗词中的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华，如《沁园春·长沙》中，他表现美的重要特点是善于把自然美与社会美融为一体，通过刻画、呼之欲出的自然美的艺术形象来表现社会美，抒发了一代伟人的乐观主义精神和以天下为己任的革命豪情壮志。;4.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.独出心裁流芳千古俯拾即是惟妙惟肖

B.独树一帜流芳千古比比皆是惟妙惟肖

C.独树一帜千古绝唱比比皆是栩栩如生

D.独出心裁千古绝唱俯拾即是栩栩如生;第一处，“独出心裁”，原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同；“独树一帜”，单独树立起一面旗帜，指自成一家；由“风格绝殊”和“创作风格”可知应选择“独树一帜”。

第二处，“流芳千古”，指好的名声在后世永远流传；“千古绝唱”，指古往今来，绝无仅有的诗文精品；此处意在强调《七律·长征》是从来少有的佳作，应用“千古绝唱”。

第三处，“俯拾即是”，只要弯下身子来捡，到处都是，形容多而易得；“比比皆是”，到处都是，形容极其常见；此处强调的是“毛泽东诗词中歌颂革命理想、战胜困难之勇气的警句”极其常见，故用“比比皆是”。

第四处，“惟妙惟肖”，形容描写或模仿得非常好，非常逼真；“栩栩如生”，形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样；根据后文“自然美的艺术形象”，应该用“栩栩如生”。故选C。;5.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.毛泽东在诗词中不仅抒写了一代伟人的壮志豪情，而且读者还在心中铸造了美的殿堂

B.不仅毛泽东诗词抒写了一代伟人的壮志豪情，而且还在读者心中铸造了美的殿堂

C.毛泽东诗词不仅抒写了一代伟人的壮志豪情，而且还在读者心中铸造了美的殿堂

D.毛泽东诗词不仅在读者心中铸造了美的殿堂，而且还抒写了一代伟人的壮志豪情;A项，从前文看，括号内句子的陈述对象应为“毛泽东诗词”，而不是“毛泽东”，且“读者”应修饰“心中”，改为“还在读者心中”。

B项，关联词语位置不当，复句中两个分句的主语一致时，第一个关联词语应放在主语之后，即“不仅”应放在“诗词”之后。

D项，语序不当，“在读者心中铸造了美的殿堂”在语意上比“抒写了一代伟人的壮志豪情”更进一层，同时“美的殿堂”作为括号中所填句子的后一分句中的内容，能更好地与括号后的“其诗词中的美”相衔接，使前后语意连贯。

故选C。;答案：他在诗词中不遗余力地讴歌革命理想，赞美为实现理想而进行的壮丽的斗争。;解析;卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。;7.下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（）;答案：

①“俏”是俊俏、挺拔、美好的样子。词人运用拟人手法，赋予梅花人的情态，生动形象地写出梅花俏丽挺拔的美好神韵。

②一个“俏”字不仅描画出梅花的艳丽形态，更凸显了在美好环境中，梅花傲岸挺拔的精神气质。;二阅读下面两首词，完成9、10题。;9.下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（）;答案：①王维诗中的“咸阳游侠”慷慨好客，豪爽仗义，在欢聚痛饮中让人看到大唐盛世的慷慨大气；李白诗中的“五陵年少”宝马香车，美女为伴，豪放洒脱。这些形象都表现出盛唐时人物的意气风发、自信满满。②而毛泽东词中，“同学”“书生”是中国现代的有志青年，他们以天下为己任，怀着满腔热忱，投入到为祖国、民族前途而奋争进取的时代激流中去，并且坚定地要去做时代