新教材2023年秋高中物理课时分层作业5速度变化快慢的描述__加速度新人教版必修第一册.docVIP

课时分层作业(五)速度变化快慢的描述——加速度

?题组一加速度的理解与计算

1．在物理学中，常用两个物理量的比值定义一个新的物理量，这种定义物理量的方法叫作“比值定义法”，如速度、加速度都采用了比值定义法。下列关于加速度的说法，正确的是()

A．加速度就是物体增加或减少的速度

B．加速度的大小等于物体单位时间内速度的变化量

C．加速度的大小与速度的变化量成正比

D．加速度大的物体，速度一定大

2．物体A、B做直线运动，A的加速度为3m/s2，B的加速度为－5m/s2，下列说法正确的是()

A．物体A的加速度比物体B的加速度大

B．物体B的速度比物体A的速度变化快

C．物体A的速度一定在增加

D．物体B的速度一定在减小

3．(2022·山西应县一中检测)足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为()

A．－200m/s2 B．200m/s2

C．100m/s2 D．－100m/s2

?题组二加速度、速度和速度的变化量的比较

4．关于速度、速度的变化量、加速度，下列说法正确的是()

A．速度很大的物体，其加速度可能为零

B．加速度方向为正时，速度一定增大

C．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大

D．物体运动时，速度的变化量越大，加速度一定越大

5．物体在直线运动中做减速运动，规定初速度的方向为正方向，下列说法正确的是()

A．速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化率减小

B．速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反

C．加速度的方向取负值，表示加速度在逐渐减小

D．加速度的方向取负值，表示加速度变化的方向与初速度的方向相反

?题组三由v-t图像看加速度

6．如图所示为某物体做直线运动的v-t图像，关于该物体在0～4s内的运动情况，下列说法正确的是()

A．物体始终向同一方向运动

B．物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同

C．物体在0～2s内做减速运动

D．物体在0～2s内做加速运动

7．列车匀速前进，司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨，司机立即使列车制动，做减速运动，列车未停下时牛已离开轨道，司机又使列车做加速运动，直到恢复原速，继续做匀速直线运动，列车运动的v-t图像是选项图中的()

ABCD

8．一物体做直线运动，其v-t图像如图所示，从图中可以看出，以下说法正确的是()

A．只有0～2s内加速度与速度方向相同

B．5～6s内物体的加速度为3m/s2

C．4～6s内物体的速度一直在减小

D．0～2s和5～6s内各自的加速度方向与速度方向均相同

9．跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v-t图像如图所示，下列说法中正确的是()

A．0～10s内运动员做加速度逐渐减小的加速运动

B．15s以后运动员处于静止状态

C．0～15s内运动员的加速度方向始终与速度方向相同

D．运动员在10～15s内的平均加速度等于2m/s2

10．(2022·山西吕梁市柳林县期中)一质点做变速直线运动，初速度大小为2m/s，1s后速度大小变为4m/s，则下列关于这段时间内的速度变化量、加速度的判断正确的是()

A．速度的变化量大小一定是2m/s

B．速度的变化量大小可能等于6m/s

C．加速度大小一定等于6m/s2

D．加速度大小一定等于2m/s2

11．下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线做变速直线运动时速度随时间的变化数据。

t/s

0

5

10

15

20

25

30

v/(m·s-1)

0

10

20

30

20

10

0

请根据测量数据：

(1)画出摩托车运动的v-t图像；

(2)求摩托车在第1个10s内的加速度；

(3)根据画出的v-t图像，利用求斜率的方法求出第1个10s内的加速度；

(4)求摩托车在最后15s内的加速度。

12．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g(g取10m/s2)这一数值，以警示人们，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故，将有可能达到这一数值。

(1)一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生正面碰撞，碰撞时间为2.1×10-3s，则摩托车驾驶员是否有生命危险？(货车的质量远大于摩托车的质量)

(2)为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车从急刹车到完全静止所需的时间分别为4s、3s，则货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？

课时分层作业(五)