孔子拜师教案.docVIP

1.课题

《孔子拜师》

2.课型

精读课（第二课时）

3.辅助工具

多媒体课件

4.教学目标

本册训练要点：

用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的感受最深的句段。

本节课的三维目标：

知识与能力：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、读懂课文，感受孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。

3、积累好词佳句。

过程与方法：

1、“温故而知新”——复习导入

2、“学贵有疑”——提炼问题，品读课文

3、深化主题——对联总结。

情感态度与价值观：

感受孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，渗透“学无止境”的精神。

5.教学内容

教材分析：《孔子拜师》这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了“学无止境”的精神。

教学重点、难点：了解孔子拜师的过程，体会孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行，并对孔子和老子作出简单的评价。

课前准备：（1）通过第一课时的学习，学生掌握本课的生字词，能把课文读正确、通顺、流利。（2）教师准备多媒体课件。

6.学情分析

学情分析：三年级上学期是第二学段的起始学期，教学中，教师要引导学生完成学段衔接过度。要引导学生通过朗读、默读理