毕业论文《家庭子女教育专项规划设计》，家庭子女教育点滴.docxVIP

家庭子女教育点滴

王在宇的成绩能一直保持在年级前几名，是他幸运的遇到了一批循循善诱，勤孜不倦的好老师；是他遇到了一帮好学上进，勤恳努

力地好同学，同时也与他自己勤学苦读、积极努力有很大的关系。

孩子在童年时的交往范围较窄，是成长的时候，更是学习知识，形成良好的性格、生活习惯等的关键时候，学校的良好环境、氛围，

以及家长的教育等，会对他的成长产生巨大的影响。

首先，王在宇同学是一个上进心强的孩子，在学习方面我们只是做正确的引导，让他知道学习的重要性，培养他良好的学习习惯，比如说：自主学习、习惯学习，有作业的情况下要先完成作业，再去

做其他事情。

再者，我们要培养孩子有一个健全的性格，一个健康的体魄。一个个体的人要在社会中让人承认或在某一方面对社会或对一个群体有所影响，首先就要有一个健全的性格，我们坚持对孩子关爱而不溺爱，在生活及学习方面尽最大努力为他提供良好的环境，但疼爱不是无原则的溺爱，在孩子犯错误的时候，我们应该让他接受必要的惩罚，有时我也会打孩子，但绝不是只打一次出了气算完，而是再给他讲道理，让他知道错在哪里，为什么惩罚他，以后怎么做，绝不因为疼爱他而放弃对他的教育，做到宽容而不纵容；另一方我认为现今的独生子女，没有兄弟姊妹在一起相处，往往缺乏相互竞争、忍让、分享食物、玩具的乐趣，时间久了，容易产生孤僻、自私、胆小、不合

群等毛病，甚至会习惯性的养成