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- 2023-12-11 发布于陕西
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3《桂花雨》公开课一等奖创新教案
《桂花雨》五年级上册教学设计
学习目标:
学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,并理解课文内容。
学生能够通过品味重点词句,体会作者表达的思乡之情。
学生能够学习并运用通过具体事物抒发感情的表达方法。
重难点:
重点:引导学生通过朗读、品味重点词句,深入理解课文内容,感受桂花雨背后的思乡之情。
难点:体会母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花所表达的感情,并理解这种感情是如何通过具体的桂花雨这一事物来抒发的。
教学设计:
一、嗅觉体验,激发兴趣
老师手
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