24秋国开《学前儿童教育健康活动指导》形成性考核2答案.docx

《学前儿童教育健康活动指导》形成性考核2：

题目1-20

1.通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是（）。

A.讲解示范法

B.感知体验法

C.情景表演法

D.谈话讨论法

正确答案:D

2.在饮食营养教育活动中，通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征，然后再进行相关的教育活动，则学前儿童的印象更深刻，活动参与性更强，这种方法是（）。

A.讲解示范法

B.感知体验法

C.情景表演法

D.谈话讨论法

正确答案:B

3.无论是身心保健活动还是体育活动，都会采用游戏法来进行。这种方法是（