小班《袜子宝宝》教案及反思.docVIP

活动名称

社会《袜子宝宝》

活动教师

张老师

活动班级

小班

活动时间

2015.4.23

活动目标

了解袜子的特征，能根据一只袜子的色彩、图案、大小、找到相应的另一种袜子。

初步学折叠袜子的方法，提高自理能力。

养成良好的行为习惯，懂得自己事情自己做。

活动准备

各种袜子若干，袜子PPT，魔法棒，收纳盒。

活

动

过

程

导入。（略）

用魔法棒变出邀请的小客人，激发孩子兴趣。

幼儿自由选择袜子宝宝，带回座位。

请幼儿帮助观察老师的袜子宝宝长的什么样？（引导幼儿根据袜子的颜色、图案、大小说一说）

、请幼儿分组讨论自己的袜子宝宝是什么样的。

教师出示PPT，介绍各种各样的袜子。小结：袜子有多种多样，不同的袜子功能也不一样。请小朋友回家看看家里还有什么不同种类的袜子，带园来，大家认识一下。

情景：老师听到一个声音。。。。。。利用情景吸引幼儿，激发幼儿帮助袜子宝宝帮助找好朋友的情绪。引导幼儿理解并说出两只颜色、图案、大小相同的袜子是一双，是好朋友。

小朋友帮助自己的袜子宝宝找朋友，找到颜色、图案、大小相同的那一只袜子宝宝，尝试说出原因。（锻炼幼儿语言表达）

、折叠袜子。

送袜子宝宝回家。

小结：养成整理袜子的好习惯，自己的事情自己做。

活

动

反

思

本次活动根据幼儿年龄特点设定了一个主目标，两个次目标。活动中忽略了目标三自己事情自己做的渗透环节。教案准备不够细致全面。

对于幼儿说完整话