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《室内线路安装与检修》工学一体化课程标准
及学习任务描述表
课程基本信息
1.适用专业:机电技术应用(中专)
2.课程性质:工学一体化课
3.开课学期:第二学期
4.基本课时:96课时
5.先修课程:《电工电子技术基础》、《电工电子基本技能训练》
典型工作任务描述
在现实的生活各个场所和办公场所有大量的照明线路需要安装以及日常维修维护,这些工作是需要依照安装标准和安全规程来完成的。掌握电工安全操作规程、电气设备安装规程和照明线路安装与检修的方法,了解基本工作流程是每名电工必须具备的职业技能,这种职业技能也是机电专业毕业生今后从维修事电工或者是机电专业对应的职业岗位最基本的技能,对学生综合职业能力的培养,可以通过完整的一项学习任务进行训练,但要实现一个从“生手——熟手——能手——高手”的转变,唯有通过载体——训练任务(工作任务)来实现,根据学生的认知和实际情况,将学习任务分为两种:一是对接性训练任务,二是融合性训练任务;对接性学习任务主要在校内室内线路安装与检修一体化学习工作站完成,是熟悉工程项目实施全过程的“对接性”训练,按照“接受任务→收集信息(现场勘察)→计划与决策→任务实施→过程控制→总结评价”流程学习、积累技术技能。融合性学习任务主要在的工程实践平台上完成,参与真实的照明线路的安装与维修项目的“融合性”训练,按照“单一任务→复杂任务→综合任务”梯次训练。通过一个个显性的学习任务,实现其隐形的职业能力培养。
总体要求:学习者接到训练任务后,根据任务要求,准备工具和材料,做好工作现场准备,严格遵守作业规范进行施工,安装完毕后进行自检,填写相关表格并交付相关部门验收(或口头反馈用户)。按照现场管理规范清理场地、归置物品。
工作内容分析
工作与学习对象:
1.执行电业安全操作规程;
2.明确工作任务及要求;
3.识读线路图、施工图及相关技术文件;
4.根据任务要求,制定工作计划,准备工具和材料;
5.准备现场工作环境;
6.按施工计划和工艺要求进行施工安装;
7.施工后自检,查找、排除故障;
8.清理场地、归置物品;
9.交付相关部门验收。
工作方法:
1.常用电工工具和仪表的使用方法查阅资料的方法;
2.导线的连接和绝缘恢复方法,导线的选用方法、灯具的安装方法;
3.线路的敷设方法;
4.安装工具的使用方法;
5.登高作业的方法;
6.安全用电的方法。
劳动组织方式:
1.一般以小组形式施工;
2.从项目负责人处领取工作任务;
3.与其他部门有效沟通、协调,创造施工条件;
4.与同事有效沟通,合作完成安装或检修任务;
5.从仓库领取专用工具和材料。
工作要求:
1.能执行安全操作规程、施工现场管理规定;
2.能实施触电急救;
3.能明确项目任务和个人工作任务要求,服从安排;
4.能识读线路图、施工图及相关技术文件,明确施工的技术、工艺要求;
5.按照作业规程应用必要的标识和隔离措施,确保现场施工安全;
6.能按照电气设备安装规程、工艺要求施工;
7.施工后,能按任务书的要求进行自检,标注有关控制功能的铭牌标签;
8.按电工作业规程,作业完毕后能清点工具、人员,收集剩余材料,清点工程垃圾,拆除防护措施;
9.能正确填写任务单的验收项目,交付验收。
工具、材料、设备与资料:
1.工具:电工常用工具(如电笔、剥线钳、尖嘴钳等)、仪表(万用表、兆欧表等)、拆卸安装工具(如冲击钻、切割机、梯子等)、劳保用品;
2.材料:导线、控制器件、保护器件,线槽、线管、绝缘材料、标签资料,任务单、施工图纸,电工作业安全操作规程,电工手册、电气安装施工规范等资料。
课程教学目标
综合目标:
依据《维修电工》国家职业资格标准中的对应的“配线与安装、电气故障诊断与维护”内容制定,可按照“学习完本课程后,学生能够胜任室内照明线路安装与检修”工作任务。
具体目标:
1.了解安全用电常识,熟知电工安全操作规程,掌握触电急救的正确方法;
2.能独立阅读工作任务联系单,明确工作任务、工时及工艺要求;
3.了解勘察施工现场步骤,正确描述施工现场特征,制定合理的工作计划做好人员分工;
4.正确识读电路原理图、电气设备安装图、线路图、施工图;
5.按作业规程选用必要的标识和隔离措施;
6.按图纸、工艺要求、安全规程正确使用工具进行施工;
7.施工后,能按工作任务书的要求进行自检;
8.正确填写工作任务书的验收项目,交付验收;
9.作业完毕后,清点工具、人员,收集剩余材料,清理工程垃圾,拆除防护措施。
学习内容与知识点
1.电工安全操作规程;
2.电气火灾的补救;
3.触电急救方法;
4.电气设备安装规程及工艺要求;
5.常用电工工具的使用;
6.常用电工仪表的使用;
7.安装工具的使用;
8.导线的连接、选择方法;
9.电气图、施工图等技术文件
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