数学学素养问题.pptxVIP

大连庄河教师进修学校唐春杰;社会主义核心价值观;关于核心素养;?_、数？;一、数学核心素养的内涵;数感;二、数学核心素养的教育价值;1、“核心素养”;2、“核心素养”体现数学课程的基本理念和总体目标;3、“核心素养”反映了数学的本质和价值;三、数学教师的素养;四、数学核心素养的培养;1、教学设计应体现以培养核心素养为宏观目标的;2、课堂教学应追求学生思维与能力的提升;;3、教学评价应立足维度、梯度和相关度进行;而师暇知;五、提髙学生数学素养的基本策略;1、把握数学内容的整体性;注发言展学;思

来

甲;4、提高“用数学”的自觉性;寄语:;2016.10.