第18课 社会主义的发展与挫折 九年级历史下册课件（部编版）.pptxVIP

时空观念：知道社会主义阵营形成的史实和战后社会主义国家分布地图

历史解释：掌握赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的措施和结果唯物史观：了解苏联改革的成就与局限性，分析改革失败的原因和影响

史料实证：通过解读形势图、老照片，理解东欧剧变和苏联解体的实质

家国情怀：对比东欧剧变和苏联解体认识中国特色社会主义建设的意义;

红旗落下！何去何从！

斯大林，留下了一个强大而又患病的苏联

赫鲁晓夫，一个急躁冒进的改革者

勃列日涅夫，跛脚的巨人，举步维艰

戈尔巴乔夫，思想上的花花公子，苏联的终结者

叶利钦，克里姆林宫的新主人

苏联红旗悄然落下，社会主义何去何从;阵营形成，力量壮大;问题一：观察地图，结合教材，二战后跟随苏联走上社会主义道路的国家有哪些？;问题二：为了对抗以美国为首的资本主义阵营，苏联除了在军事上成立华约外，在经济上和政治上还采取了什么措施？;问题三：新中国成立初期中苏关系如何？对新中国和国际社会主义运动有什么影响？;改革之路，步履维艰;斯大林（1878——1953），苏联政治家，布尔什维克党中央委员会总书记、苏联部长会议主席、苏联大元帅，是苏联执政时间最长（1924－1953年）的最高领导人，对二十世纪苏联和世界影响深远。;问题一：回忆所学知识，斯大林对于苏联有哪些贡献？苏联在斯大林领导下，为什么能够取得这些成就？;材料一：(苏联)农业和轻工业的发展速度和重工业相比较,差距十分悬