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- 2023-12-10 发布于重庆
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第八单元主题素养阅读
阅读目标
1.阅读时,学习带着问题默读课文,理解文章的意思。
2.默读文章,通过语言、动作、神态等描写体会人物的内心世界,从而更好地分析人物形象。
选文一
文彦博树洞取球【一】
从前有个孩子叫文彦博,有一天,他和几个小朋友在外面踢球。你踢过来,我踢过去,玩得()真高兴。忽然,有一个小朋友使劲踢了一脚,这球一滚老远,一下子滚到一棵老树下面去了。小朋友赶紧跑来找。咦!球呢?怎么不见了?
原来这棵树长得很粗很粗,几个小朋友手拉手也围不过来,可是它给虫子咬空了,树根那儿就给形成了一个大洞。球掉到这个树洞里去了。
这怎么办呢?得()想个办法把球拿出来呀。一个小朋友卷起袖子,趴在地上,把胳膊伸到洞里去摸,不行,洞太深,摸不到底。又有个小朋友跑回家去,拿了一根长长的棍子来,伸到洞里去拨,也不行,那洞里面还是弯弯曲曲的,棍子怎么也伸不到底。
球拿不上来,大家还怎么玩呀?这球白白扔在树洞里,不是太可惜了吗?小朋友们你看看我,我看看你,谁也想不出办法来。
大家正在焦急的时候,忽然听到文彦博说:“有啦!我想出了一个好办法!”
什么好办法呀?文彦博叫大家赶紧回家拿水桶抬水,拿盆子盛水。
咕嘟嘟,咕嘟嘟……,一桶桶水,一盆盆水,往树洞里灌,树洞给灌满了水,球就浮上来了。
大家多么高兴啊,又能玩球了。大家都说文彦博真聪明。
文彦博树洞取球【二】
文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入
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