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化学系博士生培育方案(2018级)

(2018年6月订正)

一、培育目标

具备坚固和宽广的化学基础理论知识和技术，深入系统掌握某化学领域的特

意知识和研究方法、研究前沿和发展趋向。拥有优秀的科学修养和独立展开

科学研究的能力，并获得创新性成就。拥有激烈的创新意识和适应交错学科

研究的能力。

二、培育种类及基本修业年限

普博生：3-4年

直博生：4-5年

提早攻博生(含硕士阶段)：4-5年

三、培育方式

1.博士生的培育以科学研究工作为主，要点培育博士生独立从事学术研究工

作的能力。

2.博士生需要达成必定学分的课程学习，包含跨学科课程的学习，系统掌握

所在学科领域的理论和方法，拓宽知识面，提升剖析问题和解决问题的能

力。

3.博士生的培育工作由指导教师负责，推行导师个别指导。

4.如论文工作特别需要，导师能够聘用1名副教授以上职称专家担当其博士

生的副指导教师。对从事交错学科研究的博士生，应建立由有