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有理数的减法
课题：2.5有理数的减法（1)课型：新授课
一、学习目标：
1.经历探索有理数减法法则的过程，体会有理数减法与加法的关系；
2.理解有理数减法法则；
3.能熟练进行整数减法运算.
二、重点、难点：
重点：熟练进行有理数减法运算
难点：理解有理数减法法则
三、自学指导
1.计算下列各式：
+6=1515-6=15+(-6）=
+3=1919-3=19+(-3)=
+0=1212-0=12+0=
+（-3）=88-（-3）=8+3=
+（-3）=1010-（-3）=10+3=
你能得出什么结论？
有理数的减法法则：.
2.计算：
(1)6-9??????????(2)(+4)-(-7)????????(3)(-5)-(-8)
例1、计算下列各题：
(1)18-(-3)；?(2)(-3)-18；?(3)(-18)-(-3)；?
??????????
例2、计算：
(1)(-3)-[6-(-2)]?(2)15-(6-9)
例3、月球表面的温度，中午是101℃，半夜是-150℃，半夜比中午低多少度？月球表面一天的平均温度是
四、对应训练：
1、计算：
(1)16-47；????(2)28-(-74)；????(3)(-37)-(-85)；????
(4)(-54)-14；(5)((-4)-9；????????(6)0-(-5)
(7)(-6)-0；（8）-8-8(9)(-8)-(-8)
(10)1.6-(-2.5)；?(11)0.4-1；(12)(-3.8)-7；
2.8月18日，我国自主设计的“蛟龙号”载人潜水器完成5000m级海试回国.如果“蛟龙号”从海平面以下4800m上升到海平面以下3200m处，“蛟龙号”载人潜水器上升了多少米？
五、当堂检测：
1、选择题：
（1）下列说法正确的是（）
A．两个数之差一定小于被减数；B．减去一个负数，差一定大于被减数；
C．减去一个正数，差不一定小于被减数；D．0减去任何数，差都是负数.
（2）下列计算正确的是（）
A．（-14）-（+5）=-9 B．0-（-3）=3
C．（-3）-（-3）=-6 D．（5-3）
2、计算：
（1）（-）-（-）； （2）(-1)-(+1);（3）4.2-5.7;
（4）1-(-2.7)(5)0-(-) (6)(-)-(-).
(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);（6）（-）-（+）-（-）-（-）；
3、某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产自行车200辆，由于各种原因，实际每天生产量与计划每天生产量相比有出入．下表是某周的自行车生产情况（超计划生产量为正、不足计划生产量为负，单位：辆）：
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
+5
-2
-4
+13
-10
+16
-9
根据记录可知前三天共生产自行车多少辆？
（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产辆？
（3）若该厂实行按生产的自行车数量的多少计工资，即计件工资制．如果每生产一辆自行车可得人民币60?元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？
拓展提升：
如果a0，那么a和它的相反数的差的绝对值等于（）.
A．a; B．0; C．-a; D．-2a.
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