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大学生的调查报告

1经济类

（１）科学进展观对当地经济建立的指导作用的调查讨论

（２）＂进展是硬道理＂的时间表现

（３）可持续进展调查分析

（４）我过改革宏大时间的典型调查

（５）参加ｗｔｏ与中国的经济进展

（６）西部地区大开发战略实施的调查讨论

（７）开拓农村市场调研

（８）有关收入安排及家庭收支状况（不同阶层，地位，职业）的调

研

（９）城乡就业形势可扩大就业门路问题调查讨论

（１０）大学毕业生毕业三年内薪酬状况的调查讨论２．社会学类

（１）学习党的八荣八耻荣辱观

（２）青年志愿者行动的意义和影响

（３）城乡居民的闲暇生活

（４）城市农夫工的工作与生活及其社会意义

（５）国有企业职工在改革中的变化及其心态

（６）城市的资源及环境爱护调查

（７）当地生态环境的调查分析

（８）阻碍贫困地区脱贫至富的非经济因素分析

（９）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查

（１０）市场背景下的农夫增收问题调查

（１１）生活方式的转变与生活满足度的调查分析

（１２）社会安全感现状和缘由调查分析

（１３）电子网络进展及其社会影响

（１４）未成年人思想道德状况调研

（１５）对大学生现状的调查

（１６）当地就业对人才需求状况的调查讨论

（１７）用人单位对大学毕业生的需求状况的调查讨论

（１８）就业方式，就业观念变化调查讨论３．教育类

（１）教育理论的宏大实践

（２）社会主义时常经济对高等教育的影响与对策

（３）当代大学生价值取向的调查与分析

（４）理工科大学生文化素养培育途径和方法

（５）当代大学生心理素养的调查讨论

（６）大学生的就业实践与高等教育改革

（７）高等学校校园文化现状的调查与分析

（８）中国优秀文化传统与青少年教育大学生的调查报告2

前言：

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子，拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏入社会，我们不能辜负他人的期望，我们要为自己书写一份满足的答卷……

调查背景与目的：

大学生是社会上最为活泼、最富有朝气、布满活力的群体之一。近几年来，随着生活节奏的不断加快和社会竞争日益剧烈，大学在不断地进展着变革来适应这个社会，使得大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大，由此产生的心理问题日益突出，直接影响到大学生的安康成长和高校的校园稳定，接连发生的大学生自杀大事引起了全社会的关注，大学生的心理安康问题已成为了一个不容无视的问题。

调查的根本方式：

我们主要通过会议和访谈等形式来了解我系各年级学生的心理安康状况。

本次调查共分为三局部：

1、资料收集：整理原有的相关材料，查看文献，收集相关信息。

2、调查走访，开展会议。

3、问卷调查

4、资料整理：问卷分析讨论，并且在分析思索的根底上成文。各年级的调查状况及解决方案：

一、12级新生

1、关于学校初进大学后，一些学生不适应教学方式的转变，面对宽松的学习方式有些手足无措，不知如何处理打断的空余时间。*解决方案：校方应开展一些讲座，对他们进展指导，让他们学会自己怎样规划人生，使他们更加了解大学生活。

2、学习方面存在调剂生对自己所学的专业课不是很感兴趣，总觉得上课无趣，没有用处，且难以理解课程内容，学习压力大。*解决方案：班委应积极主动营造学习气氛，引导同学主动学习，建议制定学习规划，尽快投入到大学课程中。

3、人际关系不擅长处理人际关系，觉察与四周的同学无法沟通沟通，无法投其所好；与舍友相处不和谐，对于一些小问题无法合理解决。*解决方案：多开展一系列互动活动，增加班级同学间的沟通，强调团队精神的重要性，学会宽容，学会与人相处之道。

4、性格问题相对自闭，自卑，不敢表现自己，否认自己，无法自信、欢乐地面对生活、面对大学——这个小社会，不知如何做到取舍。*解决方案：多参与一些团体活动，参加到集体中；而班委对于这些同学应多加

关注，多与其沟通沟通，增加他们的自信念。

5、大学里根本是学生自主治理，班委担负的责任就更重大，工作与学习时常发生冲突。*解决方案：学会信任他人，将一些工作分与其他班委，但要在不涉及一些隐私及重要性大的状况，明白团队与团队之间的协作，以削减自己的工作量。

6、环境适应进入大学后，一切的一切都需要重新开头，熟悉新的人、事、物等，会感到迷惘、失落、甚至想回到曾经的冲动。*解决方案：学会适应，渐渐调整心态，自我鼓励。

总的来说，新生们已很好的适应大学生活，但仍存在小局部孩子有着不适。

二、11级

经过大一的适应，生活和学习都比拟平淡了。许多大二的学生会面临一个相对困难的缓和期，有些同学会对四周的事物提不起兴趣，时常感到无趣，有压迫感，爱瞎想等问题。这时，我们需要对这些同学进展积极正确地引导，鼓舞他们在不影响课业的状况下，积极参与一些团体互动活动。例如