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思维导图在高中物理教学设计中应用策略的研究.pdf

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摘要

教学设计是指导教学具体实施的蓝图，一份好的物理教学设计才能指导出

一节质良效优的物理课，而好的物理教学设计需要应用好的设计方式、好的设

计工具。思维导图因其特有的层级发散结构，而具有思维整理和思维激发的功

能，目前在英国、美国、新加坡等地已经被广泛使用于教育领域，并且已取得

一定成效。思维导图能否应用于高中物理教学设计中，是否会有成效，是否能

改善教学效果，提高教学效率。

从这些问题出发，在对相关文献进行分析后，界定了思维导图和教学设计

的概念，阐述了思维导图应用在教学设计中的理论基础，

该用户很懒，什么也没介绍

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