- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
标题:小学综合实践活动三年级上册《学会购物》教案
引言:
购物是我们日常生活中必不可少的一部分,学会购物不仅能提高我们的生活质量,还能培养我们的独立生活能力。本次综合实践活动旨在引导学生们通过实践,学会购物的基本知识和技巧,培养他们的实践能力和创新意识。
一、学情分析:
三年级的学生已经具备了一定的生活经验和基础知识,对于购物这样的活动有着浓厚的兴趣。然而,他们在购物技巧和消费者权益保护方面还有待提高,需要通过实践活动来培养。
二、教学目标:
1.知识与技能:掌握购物的基本知识和技巧,了解消费者权益保护的相关法律法规。
2.过程与方法:通过实践活动,培养学生的实践能力、创新意识和团队合作精神。
3.情感态度与价值观:培养学生对劳动的热爱和尊重,增强他们的环保意识和消费者权益保护意识。
三、教学重难点:
1.教学重点:掌握购物的基本知识和技巧,学会运用所学知识解决实际问题。
2.教学难点:如何引导学生发挥创意思维,设计出独具特色的购物方案。
四、教学准备:
1.教师准备:制作多媒体课件,搜集相关素材,准备实践活动所需的材料和工具(如购物袋、计算器、价格标签等)。
2.学生准备:自带笔记本和笔,准备一些与购物相关的图片或视频素材。
3.教学环境:校园内或其他适合的场所。
4.教学时间:本活动计划用时8课时。
五、教学过程:
(一)导入新课(5分钟)
通过播放一段关于购物的视频或展示相关图片,引导学生们关注购物,提问:“你们平时都喜欢购买哪些物品?在购物过程中遇到过哪些问题?”通过导入新课让学生们对即将开始的学习产生浓厚的兴趣。
(二)知识讲解与示范(15分钟)
1.讲解购物的基本知识和原则:包括购物的步骤、注意事项、价格比较等。可以配合动画或实物展示进行讲解,增强学生们的理解。
2.示范如何进行购物:演示购物的步骤和技巧,包括选择商品、计算价格、结账等。可以邀请学生们参与演示并进行实践体验。
3.认识消费者权益保护的重要性:阐述消费者权益保护的相关法律法规,如《消费者权益保护法》、《产品质量法》等。强调消费者在购物过程中的权益和责任,提高学生们的消费者权益保护意识。可以邀请学生们分享自己的消费经验和维权经历,加深他们的认识和理解。
4.讲解环保意识和团队合作精神的重要性:强调环保在购物中的重要性,鼓励学生们选择环保商品和购物袋;同时强调团队合作在实践活动中的作用,培养学生们的团队协作精神。可以邀请学生们分享自己的环保经验和团队合作经验或感悟加深他们的认识和理解。
(三)实践活动一:设计购物方案(60分钟)
将学生们分成若干小组每组4-6人进行合作设计活动。教师可以提供必要的指导和建议让学生们更好地完成任务和提高自己的能力。具体包括以下步骤:讨论并确定购物主题和目标:让学生们讨论并确定所选主题和目标如购买学习用品、生活用品等。教师可以进行适当的引导和建议帮助他们明确目标。分工合作和设计购物方案:让学生们根据所选主题进行分工合作和设计购物方案如选择商品、计算预算、制定购物清单等。教师可以进行适当的示范和指导帮助他们掌握正确的操作方法。交流和评价购物方案:让学生们展示自己的购物方案并进行交流和评价活动包括互相评价和建议等。教师可以进行适当的评价和建议帮助他们完善购物方案。通过实践活动一学生们不仅培养了团队合作精神和实践能力还锻炼了创新思维和解决问题的能力。
(四)实践活动二:实施购物方案(60分钟)
在实践活动一的基础上教师可以组织学生们进行实际的购物活动将设计好的购物方案付诸实践。具体步骤如下:准备购物所需物品和工具:让学生们根据购物需要准备相应的物品和工具如购物袋、计算器、价格标签等。教师可以进行适当的示范和指导帮助他们做好准备工作。进行实际购物活动:让学生们按照设计好的购物方案进行实际购物活动如选择商品、计算价格、结账等。教师可以进行适当的巡视和指导帮助他们解决遇到的问题同时注意安全问题。展示和评价购物成果:让学生们展示自己的购物成果并进行交流和评价活动包括分享购物经验、评价商品价格和质量等。教师可以进行适当的评价和建议帮助他们提高购物能力和消费者权益保护意识。通过实践活动二学生们不仅锻炼了实践能力还培养了独立生活能力和消费者权益保护意识。
六、教学反思:
在本次《学会购物》综合实践活动中我注重引导学生们积极参与实践活动鼓励他们发挥自己的想象力和创造力让他们在亲身体验中学习和成长。同时我也注重对学生们的表现进行评价和反馈帮助他们更好地完成任务和提高自己的能力。通过本次活动学生们对购物的基本知识和技巧有了更深入的了解和认识他们的实践能力和创新意识也得到了提高。在今后的教学中我将继续探索更多有趣实用的实践活动为学生们提供更广阔的发展空间和机会同时也希望学生们能够保持对劳动的热爱和尊重为未来的生活和工作打下坚实
您可能关注的文档
最近下载
- GB∕T22081-2024《网络安全技术——信息安全控制》之48:“7物理控制-7.3办公室、房间和设施的安全保护”专业深度解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2025A0).pdf VIP
- 家校共育合作策划方案大全(10篇).docx VIP
- 员工岗位晋升和薪资晋级管理办法(套头).docx VIP
- 钉钉数字化管理师试题库(二).pdf VIP
- GB∕T22081-2024《网络安全技术——信息安全控制》之50:“7物理控制-7.5物理和环境威胁防范”专业深度解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2025A0).pdf VIP
- GB∕T22081-2024《网络安全技术——信息安全控制》之51:“7物理控制-7.6在安全区域工作”专业深度解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2025A0).pdf VIP
- 产品分析讲课课件.pptx VIP
- GB∕T22081-2024《网络安全技术——信息安全控制》之52:“7物理控制-7.7清理桌面和屏幕”专业深度解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2025A0).pdf VIP
- 房产测量规范-第2单元-房产图图式.doc VIP
- 道路运输车辆达标车型配置、参数表(载货汽车).pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)