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**猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。?神态、动作攻击后退猎狗的表现前后发生了哪些变化?张开大嘴,露出锋利的牙齿愣住了、慢慢地,慢慢地向后退猎狗被老麻雀的勇气震慑住了。说一说勇气从何而来?如何看待猎狗此时此刻的表现?是啊,请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟,我崇敬它那爱的冲动。爱,我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维系下去,发展下去。“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?◎猎狗的攻击与退缩◎老麻雀的无畏攻击退缩课文是怎样把下面的内容写清楚的?找出相关句子读一读。点击回顾点击回顾点击回顾揣摩猎狗和老麻雀当时的想法和感受。通过嘶哑的声音传递老麻雀的愤怒与呐喊。抓住动作、姿态突显老麻雀的奋不顾身、猎狗的攻击与退缩。作者的写作方法:小麻雀老麻雀猎狗“我”麻雀(可怜、弱小)(勇敢、无私)(凶猛、庞大)同情敬佩吃救斗唤回板书设计课文主题本文讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使其免受伤害的故事,赞扬了母爱的无私和伟大。拓展发散x_____ài__ènɡ___áoy___y___一、给下列加点字的音节补充完整。嗅到无奈掩护愣住鸟巢幼小●●●●●●iùnlchòu课堂练习ǎn1.小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。2.它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。二、用加点词造句。●●●●●●面对这样的结局,所有人都无可奈何。两只雄狮展开了一场生死搏斗。1.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。·········三、读句子,填空。加点的词语描写了老麻雀的________和________,表现了_________________。神情动作老麻雀的奋不顾身2.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。(1)“安然”的意思是________________,“不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”是因为______________________。(2)“一种强大的力量”是_____________,你从中体会到了_________________________________________。平安无事它要拯救自己的孩子母爱的力量为了孩子甘愿牺牲一切的伟大母爱朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。朗读指导:注意根据各个角色的心理:猎狗(凶狠→愣住→害怕)、老麻雀(紧张、害怕→无畏)、小麻雀(害怕)、“我”(敬佩),语气有所变化。课后习题答案示例:课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。这个故事因猎狗与小麻雀的相遇而展开。事情的起因是猎狗攻击小麻雀,经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿,结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。课文是怎样把下面的内容写清楚的?找出相关句子读一读。
老麻雀的无畏wèi
猎狗的攻击与退缩点击回顾1.熟读课文。背诵自己喜欢的段落。2.积累文中优美的词句。3.同学之间分享“爱”的故事。课外练习庞愣呆量奈巢护齿搏嗅躯幼部首:口结构:左右组词:嗅觉嗅神经形近字:臭字义:用鼻子辨别气味;闻。笔顺:xiù“口”小;“臭”上下对正,“犬”横长。嗅奈齿掩幼呆巢躯护搏庞量愣部首:口结构:上下组词:痴呆发呆形近字:杏字义:①脸上表情死板;发愣。②(头脑)迟钝;不灵敏。③停留。笔顺:dāi“口”扁小;“木”横长,竖在竖中线上,撇、捺伸展。嗅奈齿掩幼呆巢躯护搏庞量愣部首:大结构:上下组词:奈何怎奈形近字:茶字义:①表示没有办法。②怎奈;无奈。笔顺:nài上横稍长,撇、捺伸展盖下;“示”两点对称。鼻音嗅奈齿掩幼呆巢躯护搏庞量愣部首:巛结构:上下组词:鸟巢蜂巢形近字:剿字义:①鸟搭的窝,也指蜂蚁等动物的窝。②借指盗匪等盘踞的地方。笔顺:cháo翘舌音上部三个“”等距并列。嗅奈齿掩幼呆巢躯护搏庞量愣部首:齿结构:上下组词:牙齿齿轮形近字:龄
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