4.1.1含硫化合物的性质(硫及二氧化硫的性质和应用)++课件++2023-2024学年高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册.pptxVIP

4.1.1含硫化合物的性质(硫及二氧化硫的性质和应用)++课件++2023-2024学年高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册.pptx

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第一单元含硫化合物的性质课时1硫及二氧化硫的性质和应用专题4硫与环境保护

硫在自然界中存在形式硫硫化物:硫铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)等硫酸盐:芒硝(Na2SO4·10H2O)(熟)石膏(CaSO4·2H2O)胆矾(CuSO4·5H2O)绿矾(FeSO4·7H2O)明矾(KAl(SO4)2·12H2O)重晶石(BaSO4)煤和石油中蛋白质中游离态化合态火山喷口地壳岩层天然硫

HgS===Hg+S△Hg+S==HgSS+2KNO3+3C==K2S+N2↑+3CO2↑一硫二硝三木炭制黑火药:Q1:汞剧毒,若泄露,如何处理?先用注射器吸取大部分的汞液,然后撒硫粉

硫的用途黑火药,焰火硫化橡胶制造硫酸农药硫的用途

单质硫难溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2。俗称硫黄黄色或淡黄色固体,质脆,易研成粉末Q2:试管内壁附着的硫如何除去?加入CS2溶解除去或加碱液加热除去3S+6KOH==2K2S+K2SO3+3H2O△

单斜硫硫有多种同素异形体如:斜方硫、单斜硫等

一、硫的性质

硫单质的化学性质Fe+S===FeS△2Cu+S===Cu2S△S+O2===SO2点燃淡蓝色(空气中)蓝紫色火焰(氧气中)氧化性:Cl2O2S均大于S+H2===H2S点燃氧化性还原性注意:硫与氧气反应不能直接生成SO3

硫化氢H2S?1、无色有臭鸡蛋味气体,有毒。能溶于水(约1∶2.6),其水溶液称为氢硫酸2、不稳定性H2S=H2+S3、易燃烧,火焰呈蓝色不完全燃烧2H2S+O2=2S+2H2O完全燃烧2H2S+3O2=2SO2+2H2O点燃点燃

谈谈你对SO2的认识?

1、SO2物理性质无色气体有刺激性气味密度比空气大SO2易溶于水(1∶40)液面上升,最后充满试管收集:用向上排空气法或者排饱和NaHSO3溶液

探究一:验证SO2水溶液的酸碱性现象:紫色石蕊溶液褪色,pH7

SO2+H2O?H2SO3结论:SO2的水溶液显酸性从物质分类角度,SO2可归为哪一类?我们以前学习的哪种气体可与之归为一类?根据所属类别,推测SO2可能与哪些物质发生反应?

2、SO2化学性质(1)酸性氧化物的通性①与水反应②与碱反应③与碱性氧化物反应

SO2H2OCaONaOHCa(OH)2?CaO+SO2CaSO3SO2+2NaOHNa2SO3+H2O(SO2少量)SO2+NaOHNaHSO3(SO2过量)?【练习】写出少量SO2与水、CaO、NaOH、Ca(OH)2反应的化学方程式CaSO3+SO2+H2O===Ca(HSO3)2(SO2过量)Ba(OH)2?BaSO3+SO2+H2O===Ba(HSO3)2(SO2过量)

SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2OSO2+CaO=CaSO3工业上减少SO2排放原理SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O实验室处理SO2尾气

探究二:验证SO2具有漂白性(2)有漂白性,暂时性漂白,可逆现象:SO2水溶液使品红褪色,加热后恢复红色注意:SO2不能漂白石蕊溶液等酸碱指示剂不稳定

4000多年前,古埃及人就用硫燃烧后产生的气体来处理布匹;公元前9世纪,古希腊人和古罗马人用这种气体来消毒和漂白。

SO2可使某些有色物质(如品红溶液)生成不稳定的无色物质,若加热,可恢复原来的颜色。新书与旧书新草帽与旧草帽

比较三类常见的漂白剂类型举例原理特点氧化型HClO、NaClO、Ca(ClO)2、Na2O2、H2O2、O3等将有机色质内部“生色团”破坏掉不可逆、持久化合型SO2与有机色质内部“生色团”“化合”成无色物质可逆、不持久吸附型活性炭将有色物质(色素)吸附而褪色物理变化常见漂白剂对比

无现象溶液变混浊沉淀不溶解现象分析:SO2被H2O2氧化生成H2SO4,H2SO4与BaCl2反应生成BaSO4。方程式:与BaCl2溶液不反应!SO2+H2O2==H2SO4H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl总:SO2+H2O2+BaCl2===BaSO4↓+2HCl亚硫酸酸性弱于盐酸。探究三:验证SO2能否与BaCl2溶液生成沉淀

探究四:验证SO2具有还原性操作:向井穴板中滴加6滴KMnO?溶液,注入1mlSO2水溶液,观察现象。结论:SO2具有还原性,可被KMnO?氧化2KMnO?+5SO?+2H?O=K2SO?

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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