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- 2023-12-12 发布于湖北
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高中学生历史学习情况调查研究
高中学生历史学习情况调查研究——以实习学校长治六中为例
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中文摘要
学生是教学活动的主体，是学习的主体也是教育的对象。新课程改革后，历史的学习也成为学生学习的重要部分，历史教育也走上了新的发展之路。然而历史教育在取得成就的同时也有很多问题，如：教学过程中没有充分调动学生的主观能动性，历史教学过程中缺乏现代信息技术的运用，历史课堂教学形式单一等。因此了解高中生历史学习情况对于历史教学进一步的改进完善有重大的意义。本文以问卷调查的方式，对山西省
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