特训06 相似三角形压轴题（浙江中考真题与模拟）（解析版）.docxVIP

特训06相似三角形压轴题（浙江中考真题与模拟）

真题演练

一、解答题

1．（2023·浙江杭州·统考中考真题）如图，在中，直径垂直弦于点，连接，作于点，交线段于点（不与点重合），连接．

??

(1)若，求的长．

(2)求证：．

(3)若，猜想的度数，并证明你的结论．

【答案】(1)1

(2)见解析

(3)，证明见解析

【分析】（1）由垂径定理可得，结合可得，根据圆周角定理可得，进而可得，通过证明可得；

（2）证明，根据对应边成比例可得，再根据，，可证；

（3）设，，可证，，通过证明，进而可得，即，则．

【解析】（1）解：直径垂直弦，

，

，

，

，

，

由圆周角定理得，

，

在和中，

，

，

；

（2）证明：是的直径，

，

在和中，

，

，

，

，

由（1）知，

，

又，

；

（3）解：，证明如下：

如图，连接，

??

，

，

直径垂直弦，

，，

又，

，

，

设，，

则，??

，

，

又，

，

，，

，

，

，

，

，

在和中，

，??

，

即，

，

．

【点睛】本题考查垂径定理，圆周角定理，全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，等腰三角形的性质等，难度较大，解题的关键是综合应用上述知识点，特别是第3问，需要大胆猜想，再逐步论证．

2．（2023·浙江衢州·统考中考真题）如图1，点为矩形的对称中心，，，点为边上一点，连接并延长，交于点，四边形与关于所在直线成轴对称，线段交边于点．

??

(1)求证：；

(2)当时，求的长；

(3)令，．

①求证：；

②如图2，连接，，分别交，于点，.记四边形的面积为，的面积为.当时，求的值．

【答案】(1)见解析

(2)

(3)①见解析；②

【分析】（1）根据轴对称和矩形的性质，证明，即可解答；

（2）过点作于，设，则，求得，再利用勾股定理，列方程即可解答；

（3）①过点作于，连接，证明，可得，得到，即可解答；

②连接，证明，进而证明，进而证明，可得，再证明，得到，再得到，最后根据①中结论，即可解答．

【解析】（1）证明：四边形为矩形，

，

，

四边形与关于所在直线成轴对称，

，

，

；

（2）解：如图，过点作于，

设设，则，

，

，

四边形为矩形，

，

点为矩形的对称中心，

，

，

在中，，

可得方程，

解得（此时，故舍去0），

；

??

（3）解：①证明：过点作于，连接，

点为矩形的对称中心，

，，

，

，

，

，

，

，即，

，，

；

??

②如图，连接，

由题意可得,

点为矩形的对称中心，

，

同理可得，

由（1）知，

，

即，

，

，

，

，

，

，

，

即，

，

，

，

，

，

，

，

，

，

，

，

，

当时，由①可得，

解得，

，

，

．

??

【点睛】本题考查了四边形综合应用，涉及轴对称变换，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，勾股定理，解题的关键是正确作出辅助线，构造全等三角形和相似三角形是解题的关键．

模拟演练

一、解答题

1．（2023·浙江绍兴·统考三模）小明在学习角平分线知识的过程中，做了进一步探究：如图，在中，的平分线交于点，发现．小明想通过证明来验证这个结论．

??

证明：延长至，使得，请你完成上述证明过程：

结论应用：

已知在中，，，边上有一动点，连接，点关于的对称点为点，连接交于点．

(1)如图2，当，，求的值．

(2)如图3，当，与的边垂直时，求的值．

??

【答案】证明：见解析；结论应用：(1)；(2)1或或

【分析】延长至，使得，连接，证明，可得，而，则；

（1）由，，可得，依题意：：，由结论可得，则

（2）①，则，②，则，点恰与点重合，③，，分别根据结论列出比例式，进而即可求解．

【解析】延长至，使得，连接，

??

，

，

又平分，

．

，，

，

，

，而，

（1），，

??

，

又，

：：，

平分，由结论(1)可得，

．

（2）①，则，

：：，

??

，

，

．

②，则，点恰与点重合，

：：

??

，，

．

③，，

，

设，则，，

∵，

∴，

??

，

，

．

【点睛】本题考查了平行线分线段成比例，等腰三角形的性质，角平分线的意义，熟练掌握平行线分线段成比例是解题的关键．

2．（2023·浙江绍兴·校联考三模）已知，在矩形中，，，点在边上，且，过点作的垂线，并在垂线上矩形外侧截取点F,使，连接，，将绕点按顺时针方向旋转，记旋转角为．．

??

(1)如图（1），当，求的值．

(2)如图2，若，求m关于n的数量关系．

(3)若旋转至A，E，F三点共线，求m的值．

【答案】(1)

(2)

(3)或．

【分析】（1）如图1，过作，交的延长线于，先证明四边形是矩形，然后根据矩形的性质和勾股定理分别求出m、n的值，即可求解；

（2）如图2，连接，先后利用两边对应成比例且夹角相等证明、，利用相似三角形的性质即可得出结论；

（3）分两种