全等三角形模型压轴题综合训练(三)(解析版)(人教版) .docxVIP

全等三角形模型压轴题综合训练(三)(解析版)(人教版) .docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

全等三角形模型压轴题综合训练(三)

一、单选题

1.如图.正方形的对角线,交于点,是边上一点,连接,过点作交,于点,若四边形的面积是,则的长为(????)

??

A. B. C. D.

【答案】A

【分析】过点作于点,过点作于点,可得出四边形为矩形,根据正方形性质即可证明四边形为正方形,通过证明可以得出正方形的面积等于四边形的面积,进而求出的长,即可得出最后结果.

【详解】解:过点作于点,过点作于点,

??

四边形为矩形,

四边形为正方形,

,,

四边形为正方形,

,,

正方形的面积等于四边形的面积,

(负值舍去),

故选:.

【点睛】本题考查了矩形的判定与性质,正方形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,正确作出辅助线构造全等三角形是解答本题的关键.

2.如图,在平行四边形中,,E是的中点,于点F,则的面积为(????)

??

A. B. C.4 D.6

【答案】A

【分析】根据平行四边形对边平行可得,再利用两直线平行,内错角相等可得,根据线段中点的定义可得,然后利用“角边角”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,再解直角三角形求出、,求出,然后利用三角形的面积公式列式计算即可得解.

【详解】解:如图,延长和交于点,

在平行四边形中,,

??

为的中点,

在和中,

,,

,,

故选A.

【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,平行线的性质,三角形的面积,熟记各性质是解题的关键.

3.如图,在平面直角坐标系中,已知矩形,,点为轴上的一个动点,以为边在右侧作等边,连接,则的最小值为(??)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】以为边在右侧作等边,连接并延长交轴于点,过点作于点,利用全等三角形的性质证明,所以,推出点在过定点且与垂直的直线上运动,即点在直线上运动,求出的长即可解决问题.

【详解】解:如图,以为边在右侧作等边,

∴,

连接并延长交轴于点,过点作于点,

在矩形中,

∵,

∴,,

∴,

∵是等边三角形,

∴,,

∴,

∵,,

∴,

在和中,,

∴,

∴,∴,

∴点在过定点且与垂直的直线上运动,即点在直线上运动,

∵是等边三角形,∴,∴,

∵,∴,

当点与不重合时,,当点与重合时,,

综上所述:,∴的最小值为,

故选:B.

??

【点睛】本题考查矩形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,角的直角三角形的性质,垂线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题.

4.如图,在平面直角坐标系中,四边形是正方形,点的坐标为,点的坐标为,点在第一象限,则点的坐标为(????)

??

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】过点作轴,垂足为,过点作,垂足为,证明,得到,,计算的长即可.

【详解】解:如图,过点作轴,垂足为,过点作,垂足为,

??

∴,

∵四边形是正方形,点的坐标为,点的坐标为,

∴,,,,

∴,,∴,

∵,,∴,

∴,,∴,

∴点,故选:D.

【点睛】本题考查了正方形的性质,三角形全等的判定和性质,坐标与图形,熟练掌握正方形的性质,准确理解线段与坐标的关系是解题的关键.

5.如图,在四边形中,,,、分别是、的中点,若的长恰为整数,则的长可以是(????)

??

A.,, B., C.,, D.,,,

【答案】C

【分析】连接并延长至,使得,连接、,证明,根据三角形三边关系,可得的范围,根据中位线的性质即可求解.

【详解】解:如图,连接并延长至,使得,连接、,

??,

是的中点,

在与中,

,,

,,

当时,,,三点共线,

分别是的中点,,

是的中位线,

长的取值范围为:,

的长可以是:,,,

故选:C.

【点睛】本题考查的是三角形的中位线定理,三角形全等的判定与性质,三角形的三边关系,准确作出辅助线并灵活运用三角形三边关系,全等三角形的性质与判定是解题的关键.

6.如图,在四边形中,平分,且,若,则一定等于(????)

??

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】在上截取,连接,证明,得,,证出.由等腰三角形的性质得出,即可得出,代入已知角即可得解.

【详解】解:在上截取,连接,如图所示:

∵平分,

∴,

在和中,??

∴,

∴,,

∵,

∴.

∴.

∵,

∴,

∴,

∴,

即,

∴,

故选D.

??

【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,四边形内角和,等边对等角等知识;本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等是解决问题的关键.

7.如图,中,,D为中点,在的延长线上取一点E,使得,与交于点F,则的值为(????????)

??

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】过点作,交于点,连接,则为的

您可能关注的文档

文档评论(0)

资料小帮手 + 关注
实名认证
文档贡献者

资料小帮手

1亿VIP精品文档

相关文档