广西蒙山县第二中学八年级英语上册Unit2HowoftendoyouexerciseSectionB导学案人教.docVIP

PAGE/NUMPAGES

Howoftendoyouexercise

【学习目标】知识目标：1.重点单词junk,coffee,health,mind,body,such,together,die,write2.重点短语suchas,fifteenpercent,goonline,usetheInternet3.重点句型：Butmymotherwantsmetodrinkit.Shesaysitisgoodformyhealth.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows.

能力目标：学习健康和不健康的食品，教会学生学会健康的生活方式。

情感目标：谈论健康的生活方式。

【重点难点】通过学习本课的内容掌握一些频率副词在句中的用法，能运用本课词汇及句型进行自由交际对话.

【知识链接】

Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.

trytodosth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思trydoingsth.表示“（用某一办法）试着去做某事”。

如:You’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.你最好试试用另一种方法做这个试验。

2．Thatsoundsinteresting.

这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。

如：Ittastesgood.这味道好。

Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。

afew(少数的，几个，一些)alittle(一点儿，少量)表示肯定

few(很少的，几乎没有的)little(很少的，几乎没有的)表示否定

修饰可数名词修饰不可数名词

3.

【导学指导】

复习导入

T:Whatdoyoudoonweekends?Howoftendoyou…?

导学过程

利用音标并学习新单词

完成P12中的1a，图片与单词配对，并利用1b的对话进行操练。

听听力完成1c和1d，并操练1e中的句型

Howoftendoyou…?I…

howmany后加＿＿＿＿＿＿howmuch后加________________

翻译句子1、你每天晚上睡几个小时？_______________________________________?

2、你有几个橡皮？______________________________?3、你吃了多少牛肉？________________________________?

学习2b部分的文章并完成2c部分的问题

完成3a并参照写一篇有关自己的小短文

【达标测评】

请翻译下列句子或短语。

1．饮食习惯2.在空余时间3.15%4.多于

5.少于6.购物7.做家庭作业8.垃圾食物

9.对…有益10.一周四到六次11.做某事最好的方法12.有益于身心健康13.“积习难改”14.熬夜15.去看牙医16.健康的习惯17.购物中心

二、单项选择

（1）－_____doyoudoyourhomework?Everyday.A.WhenB.HowoftenC.HowmanytimesD.Whattime

（2）Ivisitmygrandparents_________amonth.