六年级下册口语交际：辩论课件（共21张PPT）.pptxVIP

语文人教部编版˙六年级（下册）

六年级下册口语交际：辩论

资料链接辩论,指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见的过程。辩论旨在培养人的思维能力。

资料链接辩论人员的双边性:辩论是双边活动，最少两人参加。辩论观点的对立性:双方观点是对立的,这样才有辩论的可能,否则就是谈判。

论证的严密性:只有合乎思维逻辑的辩论,才可能获胜,否则只能是诡辩。追求真理的目的性:辩论目的是追求真理,取得共识。资料链接

立论阶段1.正方一辩开篇立论。(3分钟)2.反方一辩开篇立论。(3分钟)驳立论阶段3.反方二辩驳对方立论。(2分钟)4.正方二辩驳对方立论。(2分钟)

质辩环节正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

正方三辩质辩小结(1分30秒)反方三辩质辩小结(1分30秒)自由辩论

反方四辩总结陈词。(3分钟)正方四辩总结陈词。(3分钟)

反方四辩总结陈词。(3分钟)正方四辩总结陈词。(3分钟)总结陈词

想一想辩论前归纳材料辩论后搜集资料选择事例评议总结努力提升

想一想辩论时有效反驳用语文明清晰表达认真倾听

“灯不拨不亮，理愈辩愈明。”回家后,将自