电工（技师、高级技师） 课件 项目9 论文答辩与培训指导.pptx

电工

（技师、高级技师）;项目1应用电子电路调试维修;项目

9;9.1.1论文编写的目的和要求

1.编写论文的目的与作用

2.电工类专业论文的主要内容和基本要求

（1）对于一个给定的工程问题，要得到有充分科学依据的解决办法，需要有丰富的工程科学知识。

（2）论文选题的内容包括国内外技术现状及电气技术发展趋势，方案选择及技术经济比较，环境防护与环境保护等。

（3）编写论文的典型举例其内容应覆盖电力系统及其自动化、电机电器及其控制、电气技术、电子技术及工业自动化等领域。

（4）编写设计型课题时应遵循的原则方案上可靠、经济上合理、技术上先进、系统上优良。;9.1.2论文编写的一般方法

1.确定选题

1）应与从事的工作相结合。

2）应与自己的专业兴趣相结合。

3）应与可能性相结合。

2.调研并收集资料

3.开题

1）根据任务书的要求，搜集资料，查阅有关文献资料，阐明所选课题在其所属领域的发展现状、对其进行研究开发的价值和意义，并说明本课题的重点、难点和特色。

2）根据任务书的要求，确定编写论文的主要提纲，以及拟提交的成果形式。;3）根据论文的主要提纲，确定实现编写时涉及的理论基础及拟采用的方案。

4）对分阶段完成的任务进行合理的时间分配，确定阶段成果的表现形式，以便于指导教

师的指导与检查。

4.技术分析（或设计）

1）构思出系统框图，对于这一部分必须做到逻辑清楚、思维缜密。

2）根据对每个部分的技术指标要求，选择并计算电路中所用元器件的参数，确定其规格与型号。①抓住关键。

②掌握方法。

③联系实际。

5.编写论文

（1）构建论文框架编写论文前，首先应构建整个论文的框架。论文划分为哪几个部分，每个部分大概安排什么内容；安排几章几节，哪些内容安排在哪些章节中阐述；论文有几个议题，分别;使用哪些素材，都应该有个整体考虑。

（2）初稿写作论文整体构架确定后，就应及时开始初稿写作。

（3）修改定稿一篇好的论文一般都要经过反复推敲、多次修改，才能获得满意的结果。

1）在内容上，看看全文的概念是否正确，基???观点以及说明它的若干从属论点是否片面或阐述是否准确，论据是否充分，说明是否透彻。

2）在表示形式上，可以根据论文的中心论点和各章节的论点需要，对整篇论文的结构加以适当调整，既要避免相同的观点多次阐述，又要对重点内容作适当的强调和重复。

（4）撰写一般要求

1）论点明确。

2）数据可靠。

3）引证有力。

4）论证严密。;5）判断准确。

6）有一定的学术水平。

7）实事求是。

6.论文的书写规范和编写格式

1）毕业设计论文统一使用A4纸撰写，单面使用，背面不得书写正文或绘制图表。

2）论文可以利用计算机编辑、打印，也可以用手工抄写。

3）全篇论文应分章节编写，各章内容应安排得当，不宜太少。

4）论文编排格式为：每章标题以三号黑体居中书写；“章”下空两行为“节”，以四号黑体左起书写；“节”下另一行为“小节”，以小四号黑体左起书写。;9.1论文编写与答辩;5）论文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字分章编号，如：图1-4、表2-5、式（3-6）等。

6）“参考文献”四字居中用三号黑体字，空一行左起按顺序依次列出。

7.工程图的绘制

9.1.3论文评阅和答辩

1.论文评阅

（1）指导教师评阅编写论文结束后，学员要将论文（或论文复印件）、调研报告等材料分别装订成册，交给鉴定机构（或指导教师）。

（2）论文评阅人评阅论文评阅人要根据学员和指导教师所提供的材料，着重审查论文的文本质量（包括选题是否符合要求、内容是否正确等），并对编写（或设计）思路、理论观点、知识应用能力、创新能力及文本图样的规范性、文字表达能力，其他附件的质量、水平等，客观地给出评语和评阅成绩。;2.论文答辩

（1）答辩资格审查对未完成论文编写或编写的论文严重不符合要求的，一律取消答辩资格。

（2）进行答辩工作每个答辩组一般由表2~4名专家组成，成员需是教授、高级考评员、高级技师或高级工程师等。

1）学员自述。

2）学员答辩。

①参加答辩的学员在答辩前应做好答辩准备工作，准备答辩提纲、挂图或绘制幻灯片等。

②答辩过程中学员要严肃认真，介绍内容时应阐述清楚、重点突出，回答问题时应准确、论据充分，切忌答非所问。

③答辩学员对不知道的问题要实事求是地说明；对没有听明白的问题，可以请专家重述；当被误解时，一定要据理申辩，但应注意方式和方法。

④参加答辩的学员必须着装整洁，注意礼貌，尊重答辩组的专家。;3）答辩组记录