二年级有趣的周期问题.pptVIP

第三讲有趣的周期问题奥数二年级春季课程

课前加油站一、认识周期现象什么是周期现象呢？周期现象，即重复出现的现象。几个循环一次周期就是几。想一想，生活中有哪些现象是周期现象呢？

二、基础知识：带余数的除法复习㈠除法含义20÷51．把20平均分成5份，每份是多少？2．20里面有几个5？㈡带余数的除法计算会除法竖式！五字口诀：商、乘、减、比、落

例1★★有一堆数字卡片，以下图的方式排列：请问：第17张和第33张卡片上写的是数字几？有规律！周期问题周期为3（1）17÷3=5（组）……2（个）（2）33÷3=11（组）

老师点睛总数÷周期=组数……余数无余数；本组的最后一个有余数：下一组的第余数个

例2★★为了庆祝儿童节，学校在操场边摆上鲜花，这些花是按3盆大红、2盆金黄、2盆粉红的顺序摆放的，请问第26盆、35盆、45盆分别是什么颜色的？找周期周期：3+2+2=7（盆）（1）26÷7=3（组）……5（盆）（2）35÷7=5（组）（3）45÷7=6（组）……3（盆）

老师点睛周期问题解答思路：1.找周期2.列除法算式3.画示意图4.求解

例3★★★露露排列图形符号，按1个◆、两个★、两个▲的顺序排列，一共排了47个符号，问★一共有多少个？周期：1+2+2=5（个）列式：47÷5=9（组）……2（个）2×9+1=19（个）注意：整周期部分和非整周期部分