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关于三年级语文下册练习题5篇

下面是我整理的关于三年级语文下册练习题5篇，供大家参考。

关于三年级语文下册练习题1一、拼一拼，写一写。gānhàntúdìtíxīndiàodǎnhéqúguàngàirényānxīshǎo二、辨一辨，组成词语。淹官姓跪

掩宫性脆

三、换一换，写出与加点词语的意思相近的词。

1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。

2、忽然，事情有了转机。

3、画师称赞他画得好。

四、写出与第一个字意思相近的词语。例：看—(瞧)—(望)—(远眺)—(仰视)吃————

拿————

五、选一选填一填

A、急忙B、匆忙C、慌忙

1、小偷的企图被识破后，地逃走了。

2、要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。

3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。六、回顾课文，填一填，并回答问题。

1、西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是、

造成的。

2、故事中的西门豹给你留下什么印象?

你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢?关于三年级语文下册练习题2

一、读拼音，写词语。

wǔdǎoyuánpánplièhǎomèngbìlǜbǎozhànghuāgūduoyīfúhuàāiāijǐjǐ

二、选择正确的读音。

幅(fúfù)裂(lièlié)荷(héhuó)昨(zuózhuó)翩(biānpiān)蓬(péngpén)

三、给带点字、词选择正确的解释。

闻：①听见②消息③用鼻子嗅(1)一进门就闻到一阵清香( )

(2)新闻( )

破：①碎、不完整②使分裂，劈开③使损坏

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂()似

的。

破()釜(古代炊具，相当现在的锅)沉舟

仿佛：①似乎、好像②像、类似

(1)我忽然觉得自己仿佛()就是一朵荷花。(2)他俩的模样相仿佛。( )

四、把句子写完整。

课外活动同学们玩得很开心，有的 ，有的

，有的 。

牵牛花开了，像 。

两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着 。关于三年级语文下册练习题3

一.读文章片断，按要求回答问题。

每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。

填空。

“总要”的意思是：，说明母亲。

“常常”的意思是：，说明母亲。

回答：去掉“总要”、“常常”，句子的意思有什么不

同？

二.抄写《春蚕》中表现母亲养蚕很劳累的其他三个句子，标出重点词语。

三.写一段话描写父母或其他亲人劳动的情景，表现出

他（她）十分辛苦。学习小结：

春蚕

春天是养蚕的季节。每到这时候，我常常想起母亲来。解放前，我们家很穷，母亲就靠养蚕换点儿钱，给我们姐弟俩交学费。

我们家门口有几株桑树。春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。每张蚕种不过一尺见方，上面布满了比芝麻还小的褐色的蚕卵。等桑叶长到榆钱大小的时候，蚕种上便有许多极小极小的蚕在蠕动。蚕的生命就是这样开始的。

母亲微笑着，把这些小生命抖落在小匾里。匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩（nèn）桑叶。这是母亲带着我从桑树上摘来的，擦得干干净净，剪得又细又匀。

蚕一天天地大起来，桑叶也一天天地剪得粗起来。等蚕长到半寸来长的时候，小匾换成大匾，就开始喂整片的桑叶了。每天清晨，姐姐把桑叶采回来，母亲吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑叶擦干，再轻轻地均匀地撒在匾里。

蚕越来越大了，呆在一个匾里太挤了，就分成两个匾，再分成三个匾……匾一个又一个地增加着。母亲带着我和姐姐把隔壁的一间屋子打扫得干干净净，当作养蚕室，把七八个匾都搬了进去。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉

醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。

推开养蚕室的门，立刻传来一片沙沙的声音，像下雨似的。那是蚕在大口大口地吃桑叶。那些日子，采桑叶的担子就落在父亲的肩上。父亲用很大的桑剪把桑叶连枝剪下来，成捆地背回来。

蚕快“上ft”了，母亲一夜要起来两次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起来帮忙。母亲把蚕沙大捧大捧地从匾里清出来，姐姐把桑叶大捧大捧地放进匾里。我用簸箕接蚕沙的时候，总看见母亲的额角上渗着汗。

蚕“上ft”了。它们被捉到用一束束麦秆扎成的“ft”上。几天以后，“ft”上结满了白的黄的茧子。母亲一面摘茧子，一面轻轻地对我和姐姐说：“孩子，上学得用功啊！这学费可来得不易呀……”

我抬起头，看见母亲的两鬓又添了一些银丝。思考·练习

１．有感情地朗读课文。２．默读课文，按照蚕渐渐长大的顺序填空。

极小极小的蚕→（）→（）→（）蚕“上ft”了。３．画出表现母亲养蚕辛苦的句子，联系上下文体会词

句的意思，再和同学们交流一下你的感受。比如：每天深夜，母亲总要起来添桑叶。

４．读句子，说说去掉划线的词语，句子的意思