九年级语文上册--与朱元思书教学设计-苏教版.docVIP

《与朱元思书》教学设计

教学目标

1、指导学生积累文言学问，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译实力，背诵并默写全文。?

2、引导学生品尝赏析文章的语言美，培育对语言文字的感悟实力，逐步捉高鉴赏水平。?

教学重点

引导学生在阅读中感受作品的志趣美、语言美。?

教学方法?

1．朗读法。教学中，老师可指导学生以多种形式反复朗读。在朗读中体会文章的意境和作者的思想感情，最终达到熟读成诵。可引导学生利用提纲背诵法快速背诵，在板书中老师给学生供应背诵提纲，帮助学生背诵。?

2、美点寻踪法。

学情分析

学生已有确定的文言文的基础，可以放手大胆让学生自主阅读，合作研讨，由老师解决疑难，帮助学习。让学生自