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- 2023-12-12 发布于云南
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必修二Unit1语法导学单
学科
高一英语
课时
一课时
课型
新授课
学习目标
知识目标
学生能够正确理解和掌握定语从句用法及其运用。
能力目标
1〕学生通过自主学习,小组合作,挑战自我解决学习中的问题。
2〕学生能认识定语从句并运用到实际生活中。
情感目标
培养学生将所学知识应用到实际生活中的意识。
学习重难点
重点:1.引导学生发现、理解非限制性定语从句的结构及其用法。
2.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别。
难点:1.引导学生在真实的情景和语境中使用非限制性定语从句。
2.非限制性定语从句的引导词的选择。
学习
过程
方法
学生活动
学法
指导
独
学
前
置
复习必修一中学习的有关定语从句的知识
阅读课文找出文中的定语从句并做分析
比拟下面俩个定语从句的不同点:
1).ThisgiftwastheAmberroom,whichwasgiventhisnamebecauseseveraltonsofamberwereusedtomakeit.
2).Theamberwhich/thatwasselectedhadabeautifulyellowbrowncolorlikehoney.
总结:1).限制性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定
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