高中数学培优讲义练习(必修一):专题5.7 三角函数的图象与性质-重难点题型精讲(学生版).docxVIP

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  • 2023-12-12 发布于山东
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高中数学培优讲义练习(必修一):专题5.7 三角函数的图象与性质-重难点题型精讲(学生版).docx

专题5.7三角函数的图象与性质-重难点题型精讲

1.正弦函数与余弦函数的图象

(1)正弦函数的图象

①根据三角函数的定义,利用单位圆,我们可以得到函数y=,x∈[0,2π]的图象,如图所示.

②五点法

观察图,在函数y=,x∈[0,2π]的图象上,以下五个点:(0,0),(,1),(π,0),(,-1),(2π,0)在确定图象形

状时起关键作用.描出这五个点,函数y=,x∈[0,2π]的图象形状就基本确定了.因此,在精确度要求不高时,常先找出这五个关键点,再用光滑的曲线将它们连接起来,得到正弦函数的简图.这种作图的方法叫做“五点(画图)法”.

(2)余弦函数的图象

①图象变换法作余弦函数的图象

由诱导公式六,我们知道,而函数,x∈R的图象可以通过正弦函

数y=,x∈R的图象向左平移个单位长度而得到.所以将正弦函数的图象向左平移个单位长度,就得到余弦函数的图象,如图所示.

②五点法作余弦函数的图象

类似于正弦函数图象的作法,从余弦函数y=,x∈R的图象可以看出,要作出函数y=在[0,2]

上的图象,起关键作用的五个点是:(0,1),(,0),(,-1),(,0),(2,1).先描出这五个点,然后把这五个点用一条光滑的曲线连接起来就得到了函数y=在[0,2]上的简图,再通过左右平移(每次移动2个单位长度)即可得到余弦函数y=,x∈R的图象.

(3)正弦曲线、余弦曲

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