2023-2024学年高三上学期高效课堂与尖子生培养课件.pptxVIP

高效课堂与尖子生培养

课堂教学六主原则学生为主体教师为主导思维为主攻训练为主线问题为主轴素养为主旨

高效课堂的要求总原则：先学后教当堂训练课堂：化静为动尺水兴波教师：精讲少讲指明方向学生：行动起来（动脑动口动手）

我的理念：高效课堂让学生动起来

高效课堂的核心是落实1、我的课堂学生很累2、我的作业学生很少3、我的成绩学生很高

我的课堂1、示范引领心中有数2、学生动手照猫画虎3、不愤不启不悱不发

高效课堂抓好三个节点1、课前（预习、导学案）2、课中（知识重难点、疑点）3、课后（知识巩固、能力提升）

学习的规律：1、主动学习2、被动接受

高效课堂五环节1、预习2、反馈3、上课4、训练5、总结

高效课堂的抓手一是教师：以学定教关注教——关注学预习——反馈——讲解——训练——总结少讲多练

高效课堂的抓手二是学生：发挥主体性由学会——到会学以学为中心的教学理念围绕学生的预习、讨论、展示、练习、总结

高效课堂中，对学生的要求坐姿端正，手中有笔，笔下有纸，书上有批

PART03尖子生培养

尖子生培养三（一）认识尖子生基础知识没漏洞行为习惯没毛病思维能力要冲顶

尖子生培养三（一）认识尖子生学科发展均衡志向远大，追求卓越有较强的自律能力，有较好的自我管理能力有理性思维，对事物有自己独立的见解和主张自觉性强，能自动自发的学习，能深入思考和钻研问题有较好的沟通素质，性格阳光，有一定的抗挫能力有较好的身体素质

尖子生培养三（二）尖子生三年培养规划

尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤书写(练字、整洁)是语文、英语(作文)成绩的保证计算（先保证算对再保证算快）能力提高、能克服畏难心理。作业（特别是课后习题：独立、按时、按质、按量完成）活动（高一高二大量开展：培养学生表达、应变、思维等能力）点拨（规划学生方向：指明方向、及时解决问题，）阅读（分学期有步骤目标：增长见识、提高阅读能力和写作水平、增加学科素养

尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤校园主打品牌体育运动会校园艺术节读书分享会

尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤校外实践活动军训锤炼意志农村体验生活工厂感受劳动

尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤研学打开视野红色之路——提精神名校之行——树目标文化之旅——养内涵

尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤演讲讲题写作辩论面试歌唱活动丰富多彩

社会、课外实践

模拟法庭

生物室外课

走进美丽乡村

走近媒体融合中心

敬老院和和社区服务

文化之旅养内涵

尖子生培养

尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤四大学科选拔强基计划培养

尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤学会学习，乐学善学1?学会迁移有应变能力能举一反三强化语文语文：成语、阅读、古诗文、写作得语文者得高考学会记忆多理解记忆少死记硬背学会自习会查漏补缺能反思提升优化学尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤大型报告，励志力行2

尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤凡事预则立，不预则废；落实一项措施，胜过十句口号。计划和落实优化训练，少做无用功学会考试，达到目标、超越目标训练和考试身体是革命的本钱心态是成功的关键强心和健体效率追求最优化；效益追求最大化。效率和效益

尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤身体好心态好学习好让“优秀”成为尖子生的习惯

尖子生培养三（二）尖子生三年培养步骤漫漫征途，惟有奋斗。脚踏实地、艰苦奋斗、苦干实干。

尖子生培养三中心：国内顶级院校第一圈：“C9”联盟院校第二圈：“985工程”的39所院校第三圈：“211工程”的116所院校

尖子生培养三

尖子生培养三（三）“十条途径”培养尖子生综合素质量身定制单列教学计划小班化教学培养思维研究性学习名家大咖讲学加强阅读开阔视野高校强基计划个性化学习指导培养学习方式注重学生心理素质

尖子生培养三高一起小班化组班，基本确定重点拓展学习科目。教师的年轻化。班主任、课任教师，都要年轻化。教师的“专任化”。不分散老师的精力，不多头备课。强化教师的“研究性教学”——研究学生、研究高考、不断加深对学科深度的研究。（三）“十条途径”培养尖子生1.小班化教学

尖子生培养三（四）尖子生培养具体方法1.小班化教学

尖子生培养三（四）尖子生培养具体方法功底深厚拼命工作爱生如子1.小班化教学

尖子生培养三（四）尖子生培养具体方法发现的眼光培养的方向基础能力思维1.小班化教学尖子生是放出来的，一本生是管出来的

尖子生培养三（四）尖子生培养具体方法目录页CONTENTSPAGE教授学习方法对尖子生“刻意训练”“一对一”导师制规范——学习衡中积累、坚持0