小学语文教师小课题研究方案设计 申报申请书 数字化赋能推动小学语文低年级学生看图写话的能力培养策略研究.docxVIP

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课题研究方案设计

课题名称

数字化赋能推动小学语文低年级学生看图写话的能力培养策略研究

研究的背

景和意义

(300字

以内)

为贯彻落实《市区教育发展第十四个五年规划》,进一步推广区数字化“思乐课堂”研究成果，提高教师课堂教学水平培养学生核心素养。区教科院开展以“数字化赋能学校管理·数

字化赋能课堂教学·数字化赋能教师专业发展”为主题的2023年度

“教师小课题研究”。

看图写话是小学作文教学的起步训练是培养低年级孩子认识能

力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径对培养学生的写作兴趣和写作自信心为打好写作基础及顺利过渡到中、高年级的习作

有着重要的作用。

所以，我选择了“