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小雪花幼儿园教案

第一课：认识颜色

课程目标

通过本课程的学习，幼儿能够：

认识红色、黄色、蓝色、绿色四种基本颜色；

能够正确地辨认四种基本颜色；

培养幼儿的观察能力和色彩感受能力。

教学准备

红、黄、蓝、绿四种颜色的方形卡片各若干张；

盲人颜色测试板。

教学过程

教师出示红、黄、蓝、绿四种颜色的方形卡片，让幼儿们看一看，问他们知不知道这些颜色的名称；

如果幼儿知道，教师让他们分别拿起相应的颜色的卡片，并问他们这些颜色有什么共同点；

如果幼儿不知道，教师可以给予提示，比如说：“这个颜色就像苹果、小鸟那样的颜色”，“这个颜色就像树叶、草地那样的颜色”等等；

让幼儿们说说自己喜欢哪种颜色，为什么喜欢这种颜色；

随后，教师拿出盲人颜色测试板，让幼儿们猜猜看盲人测试版上是什么颜色，看看谁猜对的最多。

活动延伸

给幼儿们准备一些颜料和画纸，让他们尝试混合颜色，看看混合后的颜色和原来的颜色有什么不同；

带领幼儿们到学校附近的公园或者小区，观察周围的颜色，并让他们尝试找到“红色的叶子”、“黄色的小鸟”等等。

第二课：认识形状

课程目标

通过本课程的学习，幼儿能够：

认识圆形、三角形、正方形、长方形、五边形五种基本形状；

能够正确地辨认五种基本形状；

培养幼儿的观察能力和形状感受能力。

教学准备

五种基本形状的图形卡片各若干张；

粘土、纸张、笔记本等。

教学过程

教师出示圆形、三角形、正方形、长方