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(完整word版)《阿房宫赋》练习题及_答案

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怀仁八中高二年级语文学科配餐作业

主编：杨健杰使用时间：元月11日编号：03

【基础试题】

选择题:

下列加点词的注音全都正确的一组是：(）

A．蜀山兀（wu）辘辘（lulu）远听鼎铛（dang)玉石

B．囷囷（qunqun)焉尽态极妍（yan)架梁之椽（yuan)

C．阿(e)房宫剽(piao)掠其人金块珠砾（li）

D．尽锱铢(zhizhu)妃嫔媵嫱（yingqiang)逦（liyi）迤

2．下列加粗实词含义相同的一组是（）

A．六王毕，四海一一旦不能有，输来其间

B．秦爱纷奢，人亦念其家不爱珍器重宝肥饶之地

C．奈何取之尽锱铢不稼不穑，胡取禾三百廛兮

D．山东豪俊遂并起而亡秦族矣族秦者秦也,非天下也

3．下列加粗虚词含义和用法相同的一组是（）

A．盘盘焉,囷囷焉缦立远视，而望幸焉

B．骊山北构而西折谁得而族灭也

C．独夫之心日益骄固嗟夫，使六国各爱其人

D．多于九土之城郭青取之于蓝而青于蓝

4．下列加粗词语含义与现代汉语相同的一组是（)

①各抱地势，钩心斗角

②一日之内，一宫之间，而气候不齐

③一旦不能有，输来其间

④燕赵之收藏，韩魏之经营

⑤独夫之心日益骄固

⑥用之如泥沙

⑦楚人一炬，可怜焦土

⑧多于市人之言语

A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．③⑤⑥⑧D．②③⑥⑦

5．下列各句中的“之”的词性与其他三项都不同的一项是（）

A．后人哀之而不鉴之B．奈何取之尽锱铢

C．秦人视之，亦不甚惜D．杳不知其所之也

6．下列各句中加粗词与“后人哀之而不鉴之中的“鉴”用法不同的一项是（)

A．而耻学于师B．襟三江而带五湖

C．吾妻之美我者D．则思正身以黜恶

7．与“架梁之椽，多于机上之工女”一句,句式不同的一项是（）

A．其闻道也亦先乎吾B．而况于明哲乎

C．董之以严刑D．师不必贤于弟子

阅读下面一段课文，完成7—8题。

呜呼！灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也，非天下也.嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

8．以下“而”字与其他三项用法有明显不同的一项是（）

A．则递三世至万世而为君B．谁得而族灭也

C．亦使后人而复哀后人也D．后人哀之而不鉴之

9．找出下列与“秦人不暇自哀”句式不同的一项（）

A．有不得见者三十六年B．忌不自信

C．古之人不余欺也D．句读之不知

填空题：

用课文原文回答下列问题：

阿房宫的来历？_________________________________________________。

宫人的生活情景__________________________________________________.

“秦爱纷奢”的具体表现:________________________________________.

秦亡的教训？____________________________________________________。

【提高试题】

三．阅读下文完成7-10题：

嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷,多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒.独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬,可怜焦土！

呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

7.下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是：

奈何取之尽锱铢,用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫

后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也

A．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同